Arbeitsblätter für Deutsch: Zeitungsartikel

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Keywords Deutsch, Medien, Zeitungen, Umgang mit Medien, Produktion und Analyse journalistischer Texte, Analyse von Zeitungen, Zeitungsartikel, Zeitung, Merkmale von Zeitungsartikeln

Deutsch Hauptschule 5-6 . Klasse 2 Seiten Raabe

Die Zeitung als Informationsmedium: Struktur + Inhalt + Verfassen von Zeitungsartikeln

Die Schüler/innen lernen die Zeitung als Informationsmedium kennen. Es wird Struktur und Inhalt einer Zeitung vertieft sowie dessen Analyse. Abschließend lernen die Schüler/innen, wie man einen Zeitungsartikel verfasst, teilweise auch mit vorherigem Interview. Im Klassenprojekt kann eine Wandzeitung erstellt werden.

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Keywords Deutsch, Medien, Zeitungen, Umgang mit Medien, Analyse von Zeitungen, Produktion und Analyse journalistischer Texte, Zeitung, Zeitungsartikel, medienkompetenz

Deutsch Hauptschule 5-6 . Klasse 11 Seiten Raabe

"Schul-Klo mit Aufsicht" - Zeitungsartikel: Lesetext + Hinweise

Merkmale der Textsorten Bericht, Reportage, Kommentar und Glosse wiederholen; informierende Texte von Meinungsäußerungen unterscheiden; Texte gründlich lesen und anhand von Merkmalen kategorisieren.

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Keywords Deutsch, Literatur, Lesen, Schreiben, Sprache, Medien, Zeitungen, Non-Fiktionale Texte, Leseverstehen und Lesestrategien, Schreibprozesse initiieren, Sprachbewusstsein, Umgang mit Medien, Produktion und Analyse journalistischer Texte, Analyse von Zeitungen, Textsorten, Zeitungsartikel, Zeitung

Deutsch Realschule 8-10 . Klasse 2 Seiten Raabe

Übungen zum Strukturieren + Darstellen von Inhalten am Beispiel dreier Zeitungsartikel zum Thema "Mode und Schönheit"

Anhand dreier Zeitungsartikel üben die Schüler/innen das Strukturieren und Darstellen zunehmend komplexer Inhalte in vielfältigen Formen: Markieren, Rundfunkmeldung verfassen, Schaubild erstellen, Diskutieren, Kurzvortrag mit ?Spickzettel? halten.

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Keywords Deutsch, Literatur, Didaktik, Medien, Zeitungen, Umgang mit fiktionalen Texten, Aufbau von Kompetenzen, Umgang mit Medien, Produktion und Analyse journalistischer Texte, Analyse von Zeitungen, Analyse fiktionaler Texte, Inhalte strukturieren, Inhalte darstellen, Zeitungsartikel, Zeitung

Deutsch Gymnasium Hauptschule Realschule 9-10 . Klasse 6 Seiten Friedrich

"Schul-Klo mit Aufsicht" - den Inhalt erschließen: Arbeitsblatt + Hinweise + Erwartungshorizont

Merkmale der Textsorten Bericht, Reportage, Kommentar und Glosse wiederholen; informierende Texte von Meinungsäußerungen unterscheiden; Texte gründlich lesen und anhand von Merkmalen kategorisieren.

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Keywords Deutsch, Medien, Zeitungen, Umgang mit Medien, Produktion und Analyse journalistischer Texte, Analyse von Zeitungen, Zeitungsartikel, Zeitung, textsorte

Deutsch Realschule 8-10 . Klasse 2 Seiten Raabe

"Markenzeichen des Verlierers" - Textsorte erkennen: Arbeitsblatt + Hinweise + Erwartungshorizont: Material einzeln

Merkmale der Textsorten Bericht, Reportage, Kommentar und Glosse wiederholen; informierende Texte von Meinungsäußerungen unterscheiden; Texte gründlich lesen und anhand von Merkmalen kategorisieren.

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Keywords Deutsch, Medien, Zeitungen, Umgang mit Medien, Produktion und Analyse journalistischer Texte, Analyse von Zeitungen, Zeitungsartikel, Zeitung

Deutsch Realschule 8-10 . Klasse 2 Seiten Raabe