Unterrichtsmaterialien Deutsch
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Einheit
Objekt jeder Romananalyse: Das Wie des Was (discourse und story)Objekt jeder Romananalyse: Das Wie des Was (discourse und story)
Romananalyse
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
16 SeitenRomananalyse10-13. KlasseSekundarstufe 216 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Unterrichtseinheit 7: Figurenkonzeption LotteHintergrundinformationen; Stundenverlauf; Arbeitsblatt Unterricht 7: Charakterisierung Lottes; Unterrichtsergebnisse; Arbeitsblatt Hausaufgabe 7: Kategorien der Romananalyse
Romananalyse11-13. KlasseGymnasium6 SeitenRomananalyse11-13. KlasseGymnasium6 Seiten
Einheit
Romananalyse und Leseeindrücke – Vorstellung der LesetagebücherPersonenkonstellation und Handlungsverlauf erschließen und visualisieren; die eigenen Leseeindrücke präsentieren und verbalisieren.
Romananalyse8-9. KlasseRealschule7 SeitenRomananalyse8-9. KlasseRealschule7 Seiten
Einheit
Entwurf einer Didaktik des RomansBildungsziele; Kompetenzorientierung; Schulische Interpretationspraxis; Textverstehen und Wissen; Unterrichtsmethoden; Aufgaben für die Romanerschließung; Unterrichtsplanung
Romananalyse1-13. KlasseGrundschule40 SeitenRomananalyse1-13. KlasseGrundschule40 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Entwicklung der Romandidaktik nach 1945Romandidaktik nach 1945; Methodik der Romanbehandlung; Gegenwärtiger Bildungsdiskurs; Das Paradigma der Vieldeutigkeit
Romananalyse1-13. KlasseGrundschule16 SeitenRomananalyse1-13. KlasseGrundschule16 Seiten
Einheit
Erzählstrukturen und Aufbau des RomansDas Erzählte; Tektonik und Inhalte des Romans; Der erzählerische Diskurs; Alfred Döblin Berlin Alexanderplatz (1929)
Deutsch1-13. KlasseGrundschule76 SeitenDeutsch1-13. KlasseGrundschule76 Seiten
Einheit
Der Roman im Kontext audiovisueller und auditiver MedienAudiovisuelles Erzählen; Die Romanverfilmung; Zur Didaktik und Methodik der Romanverfilmung; Fassbinders Verfilmung von Effi Briest; Stephen Daldrys Verfilmung Der Vorleser; Das Hörbuch
Auditive Medien1-13. KlasseGrundschule38 SeitenAuditive Medien1-13. KlasseGrundschule38 Seiten
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