Das Thema Umweltschutz hat für junge Menschen in den letzten Jahren stark an Bedeutung gewonnen: Der Klimawandel, die Erderwärmung, das Artensterben und die Verschmutzung der Ozeane mit Plastik sind nur einige der vielen Aspekte – nicht nur im Rahmen der Fridays-for-Future-Proteste.
Schule, lernen, schwierige Prüfungen, der Umgang mit MitschülerInnen – es gibt vieles, was unse-re SuS belastet. Kurzfristige Belastungen sind kein großes Problem – aber wenn diese sich zur Dauerbelastung ausweiten, sind die Konsequenzen schon schwerwiegend. Die betroffenen SuS stagnieren in der Entwicklung und die Lehrperson hat deutlich mehr zu tun. Die Unterstützungsfra-ge hilft L dabei, es gar nicht so weit kommen zu lassen.
Du hast eine Problematik bei der dir bisher keine/r deiner KollegInnen richtig helfen konnte? Du bist noch im Referendariat und weißt nicht so richtig an wen du dich mit deiner Frage richten sollst? Mit dem meinUnterricht Lehrerzimmer gibt es nun einen Ort, wo du für jede Frage den/die richtige AnsprechpartnerIn findest.
Immer mehr Lehrpersonen (L) ist es ein großes Anliegen, dass sich ihre Schülerinnen und Schüler (SuS) in der Schule wohl fühlen. Dies bringt klar positive Konsequenzen für deren Persönlichkeits- und Lernentwicklung mit sich. Aber das Leben hält auch zahlreiche Schwierigkeiten bereit.
Die Digitalisierung eröffnet Lehrkräften in den MINT-Fächern viele neue Möglichkeiten für einen lebendigen und motivierenden Unterricht.
Dir fällt es schwer, Ruhe und Gelassenheit in deinen stressigen LehrerInnenalltag einzubauen? Dann möchten wir dir gern einige Wege und Strategien aufzeigen, die mehr Achtsamkeit in dein Leben bringen und gleichzeitig deine Unterrichtsvorbereitungen erleichtern.
Im Design kommt es nicht nur auf Kreativität an, sondern auch auf Mathematik. Im neuen Lehrerspezial stellt CASIO Anregungen aus der Designwelt für einen alltagsnahen Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I und II vor.
Entdecken, organisieren, einsetzen.
LehrerInnen finden bei meinUnterricht in über 80.000 Dokumenten ihrer Lieblingsverlage das richtige Material für die nächste Stunde.
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Die spontane Vertretungsstunde hat euch kalt erwischt? Kein Problem: Mit unserer Ideensammlung für den Notfall gestaltet ihr lebendige Vertretungsstunden, die den Schülerinnen und Schülern und euch Spaß machen.
Im Schulalltag fehlt es teilweise an der richtigen Sensibilisierung, um eine potentielle Hochbegabung frühzeitig zu erkennen. Problem ist nach wie vor, dass eine Hochbegabung aufgrund der offensichtlichen Anzeichen paradoxerweise leicht mit einer Lernbeeinträchtigung verwechselt werden kann.
Wie überzeugt man Schüler*innen davon, dass sie Mathematik auch nach der Schule brauchen? Am besten mit Matheaufgaben, die aus der realen Arbeitswelt stammen. Um solche Aufgabe zu erstellen, haben Klett MINT und der Verband des Maschinen- und Anlagenbaus (VDMA) ein Projekt ins Leben gerufen.
Wenn man als LehrerIn feststellen muss, dass eine der SchülerInnen zu Hause psychischer und/oder physischer Gewalt ausgesetzt ist oder massiv vernachlässigt wird, gehört dies zu den anspruchsvollsten und schwierigsten Teilen des LehrerInnenalltags. Jeder Fall ist dabei natürlich individuell zu betrachten, sowohl von den jeweiligen Möglichkeiten und Gegebenheiten als auch von der Brisanz, welche eventuell zu einem schnellen Handeln zwingen kann.
Einer Studie von 2017 zufolge waren 13 % der SuS von Cybermobbing betroffen – eine traurige Zahl, welche noch nichts über die Anzahl der Opfer “gewöhnlichen Mobbings” aussagt. Wie kann man als LehrerIn damit umgehen, wenn man beobachtet, dass eine der SchülerInnen gemobbt wird?
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