Jedes Jahr stellt man sich als Lehrkraft mehrmals die Frage: Wie beschäftige ich meine SuS in der letzten Unterrichtsstunde vor den Ferien? Wir haben ein paar Ideen gesammelt, mit welchen ihr die letzte Stunde vor den Weihnachtsferien sinnvoll füllen könnt.
Gender ist zu einem politisch umkämpften Begriff geworden. Vielleicht merkst du das auch in deinem Unterricht. Wir vermitteln Tipps für Konflikte rund um Geschlecht und Gleichberechtigung und geben dir Sicherheit für einen angemessenen pädagogischen Umgang.
Im zweiten Teil des Beitrages geht es um mögliche Hindernisse, denen die Schülerinnen und Schüler gegenüberstehen, wenn sie ihre Ziel erreichen möchten. Zusätzlich werden anhand von Fallbeispielen Handlungsmöglichkeiten aufgezeigt, die es sowohl der Lehrkraft als auch den SchülerInnen erleichtern, diese Hindernisse zu bewältigen.
Wie gehst du als Lehrkraft mit stressigen Situationen um? Bist du regelmäßig am Rand der Erschöpfung und weißt nicht mehr weiter? Unser Beitrag hilft weiter und nimmt das Thema “LehrerInnengesundheit” in den Fokus.
Mit Zielen zu arbeiten bietet gute Chancen, unsere Schüler*innen zu aktivieren und ihre Lernleistung zu steigern (Roth, Herbst, 2020). Aber selbst wenn sich unsere Schüler*innen Ziele setzen, bedeutet das noch lange nicht, dass sie diese auch erreichen. Das ist sogar bei Erwachsenen oft nicht der Fall (Vohs, Baumeister, 2016). Wir wissen auch, dass die Arbeit an Zielen bei manchen Schüler*innen zu Dauerstress und hoher Belastung führt (z.B. Bastian, 2016; Bergmüller, 2007). Unter welchen Voraussetzungen die Arbeit mit Zielen sinnvoll ist, zeigt euch dieser Beitrag.
Was sind eigentlich Viren und Bakterien? Wie werden sie übertragen und was kann man in der Schule tun, um die Verbreitung von Infektionen einzudämmen? Unser Beitrag liefert Antworten.
Binnendifferenzierung ist aus dem Schulalltag nicht mehr wegzudenken. Was sich hinter dem Konzept verbirgt und wie du es umsetzen kannst, erfährst du in unserem Beitrag.
Entdecken, organisieren, einsetzen.
LehrerInnen finden bei meinUnterricht in über 80.000 Dokumenten ihrer Lieblingsverlage das richtige Material für die nächste Stunde.
Unterrichtsmaterial entdecken
Wie kannst du deinen Schülerinnen und Schülern Wald und Wiese spielerisch näherbringen? Sie für die Natur begeistern? Und was ist eigentlich ein Herbarium und wie legst du eines im Unterricht an? Das erfährst du in diesem Beitrag.
Wie gehst du als Lehrkraft mit deiner Vorbildfunktion gegenüber den SuS am besten um? Welche Aspekte solltest du dabei beachten? Wir geben hilfreiche Tipps und haben zudem interessante Unterrichtsmaterialien zusammengestellt. Viel Spaß beim Entdecken!
Wie steht es mit deinem Wissen über ADHS? Unser Blogbeitrag fasst den aktuellen Stand der Forschung zusammen und gibt dir praktische Tipps, wie du den Unterrichtsalltag gemeinsam mit von ADHS betroffenen SuS sinnvoll gestalten kannst.
Lärm und laute Geräusche im Klassenzimmer können sowohl SuS als auch LehrerInnen emotional und körperlich belasten. Doch oft reicht schon ein wenig Aufwand, um den Lärmpegel erfolgreich zu reduzieren. Wir haben einige effektive Maßnahmen für dich herausgesucht, die du jederzeit auch in deinem Unterricht ausprobieren kannst.
“Nicht für die Schule, für das Leben lernen wir.” Dieses Sprichwort kennt fast jeder. Doch was steckt hinter dieser Alltagsweisheit? Auf jeden Fall, dass Lernen noch viel mehr ist als die Hauptstadt von Uruguay oder die Wurzel aus 49 zu kennen. Lernen heißt, angeeignetes Wissen auch anwenden zu können. Das Zauberwort dafür ist Kompetenz.
Erhalte jetzt kostenlose Materialien für deinen Unterricht:
Teste meinUnterricht ganz in Ruhe – die ersten 5 Arbeitsblätter schenken wir dir.
Alle Podcasts →