Arbeitsblätter für Deutsch: Medien
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Die SuS beschreiben eine Illustration, die auf die Probleme mit WhatsApp aufmerksam macht. Darauf aufbauned nehmen sie Stellung und erläutern ihre Erfahrungen. Anschließend erstellen die SuS ein Cluster zur Funktionsweise von WhatsApp.
Am Beispiel des Japanischen erkunden die SuS die Besonderheiten einer anderen Sprache. Die SuS verstehen die Situation der Gastarbeiter und erarbeiten den Einfluss der Sprache. Weiterhin versetzen sie sich durch das Schreiben eines inneren Monologes in die Situation von Flüchlingen.
Die SuS erhalten eine tabellarische Übersicht mit rhetorischen Figuren. Diese enthält neben der Bezeichnung des Stilmittels auch dessen Definition und ein Beispiel. Die SuS ordnen weitere Beispiele den Figuren zu und notieren jeweils ein weiteres Beispiel, welches sie sich selbst ausdenken.
Die SuS wiederholen und wenden ihre erworbenen Kenntnisse zum Medium Fernsehen in einer Lernerfolgskontrolle an. Dem Material liegt ein Erwartungshorizont und ein Vorschlag zur Punkteverteilung bei.
Als Einstieg wird ein Rechercheauftrag über das Leben in Saudi-Arabien hinsichtlich unterschiedlicher Themen wie "Familienleben", "Schule" und "Freizeit" erteilt. Anschließend setzen sich die SuS näher mit dem Film und dem Buch "Das Mädchen Wadjda" auseinander und stellen Wünsche und Träume der Figuren dar. Sie erkunden so eine fremde Kultur.