Arbeitsblätter für Deutsch: Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
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Die Schülerinnen und Schüler schlagen in einem Wörterbuch Teekesselwörter (Homonyme) nach und lernen so, dass Wörter mehr als nur eine Bedeutung besitzen können. Ein Lösungsteil ist enthalten.
Die Schülerinnen und Schüler erkennen Fremdwörter und schlagen deren Bedeutung im Wörterbuch nach. In diversen Aufgaben, wie Lückentexten, Partnerdiktat und Wortgitter, üben sie den aktiven Gebrauch dieser Wörter. Lösungshinweise sind enthalten.
Der Lehrperson wird eine Übersicht an die Hand gegeben, die beurteilt, welche Materialien des Dokumentes für welche Klassenstufen geeignet sind und auf welcher Seite sie entsprechende Lösungen vorfindet.
Die Schülerinnen und Schüler erhalten einen Artikel aus der Zeitschrift 'Die Welt', welcher von Wortneuschöpfungen berichtet. Die Schülerinnen und Schüler prüfen in einer Anschlussaufgabe die Durchsetzung des neuen Wortes und werden zur Stellungnahme aufgefordert. Erläuterungen zum Stundenverlauf sowie ein Erwartungshorizont sind vorhanden.
Die Schülerinnen und Schüler befassen sich mit der Grundthematik des Buches und setzen sich mit den Wortarten auseinander. Der Lehrperson stehen Hinweise zur Stundengestaltung sowie der Erwartungshorizont zur Verfügung.
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich auf drei Differenzierungsstufen mit der Schreibung von Nomen auseinander und überprüfen, welche Rolle sie bei der Bedeutung eines Satzes besitzt.
Das Arbeitsblatt enthält humorvoll formulierte Tautogramme und Sätze, die die Doppeldeutigkeit der deutschen Sprache widerspiegeln.
Es wird Arbeitsmaterial zu Vorsilben von Verben und deren Konjugation rund ums Thema "Lernen" zur Verfügung gestellt.
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit den Satzgliedern auseinander, indem sie den Satzkern herauslesen und mithilfe der Umstellprobe Subjekt und Prädikat bestimmen. Anschließend formulieren sie Prädikate und eine Regel für deren Verwendung. Lösungen sind vorhanden.
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich zur Vertiefung anhand eines Informationstextes wichtige Kennzeichen des Nominalstils in Abgrenzung vom Verbalstil und präsentieren diese im Anschluss. Informationen für die Lehrkraft sind vorhanden.
Die Schülerinnen und Schüler ergänzen einen Text durch vorgegebene Fremdwörter, die gegebenenfalls nachgeschlagen werden sollen. Das Arbeitsblatt wird zur Differenzierung auf zwei Schwierigkeitsstufen angeboten. Lösungen sind enthalten.
Adjektiven sollen andere Adjektive ähnlicher Bedeutung zugeordnet werden. Zudem sollen in einzelnen Sätzen die Flexionsendungen der Adjektive ergänzt werden. Ein Lösungsteil ist enthalten.
In verschiedenen Texten sollen Konjunktionen korrekt eingesetzt werden. Dabei wird auch auf den Unterschied zwischen Konjunktionen und Subjunktionen eingegangen. Ein Lösungsteil ist enthalten.
Präpositionen sollen in einem Text unterstrichen und in einem anderen Text korrekt eingesetzt werden. Zudem sollen in einem weiteren Text Substantive entsprechend der zugehörigen Präposition in den richtigen Fall dekliniert werden. Ein Lösungsteil ist enthalten.
Interjektionen sollen aus einem Text herausgeschrieben und in einzelnen Sätzen korrekt eingefügt werden. Dabei wird ebenso auf die Verwendungssituation eingegangen. Ein Lösungsblatt ist enthalten.
Gängige Abkürzungen sollen ausgeschrieben werden. Es wird unterschieden zwischen Abkürzungen, Initialwörtern und Kürzeln. Ein Lösungsteil ist enthalten.
Die SuS überarbeiten verschiedene Texte nach unterschiedlichen sprachlichen Merkmalen. Dabei wenden sie ihr erworbenes Wissen aus den vorangegangenen Einheiten an.
Verschiedene Präpositionalgruppen bzw. Präpositionen sollen in einem Text identifiziert und anschließend in Lückensätze eingesetzt werden. Ein Lösungsteil ist enthalten.
Durch verschiedene Aufgaben wird anhand zweier Werbetexte die Werbung als Sprache der Superlative verdeutlicht. Beispielsweise sollen Textteile mit superlativem Charakter identifiziert werden. Ein Lösungsteil ist enthalten.
Bekannte Redewendungen wie "c'est la vie" sollen der richtigen Bedeutung zugeordnet bzw. mit eigenen Worten erklärt werden. Ein Lösungsteil ist enthalten.