Unterrichtsmaterialien Deutsch: Sekundarstufe I
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Ohne Äh und Lampenfieber – Tipps für Referate in der SchuleUnglücke bei Referaten – ein abendfüllendes Thema. Stotternde Referenten, eingeschlafene Zuhörer, Nullwirkung und verschwendete Zeit müssen aber nicht sein. Schaffen Sie optimale Bedingungen schon in der Vorbereitungszeit und trainieren Sie Ihre Schüler für den „Ernstfall“. Und wenn dennoch etwas schief geht – das ist doch ganz normal und lässt sich mit den passenden Interventionen wieder in den Griff bekommen.
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LiteraturLiteratur Kl. 5/6: Max von der Grün: Vorstadtkrokodile, Literatur Kl. 5/6: Wilhelm Hauff: Die Karawane, Literatur Kl. 6/7: Willi Fährmann: Das Jahr der Wölfe, Literatur Kl. 7/8: Die Nibelungen, Literatur Kl. 7/8: Griechische Sagen, Literatur Kl. 7/8: Berühmte Jugendbücher, Literatur Kl. 8/9: Friedrich Schiller: Wilhelm Tell, Literatur Kl. 9/10: Johann Wolfgang von Goethe: Götz von Berlichingen, Literarische Begriffe 1: Lyrik, Literarische Begriffe 2: Dramatik, Literarische Begriffe 3: Epik, Test: Literarische Begriffe
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Interaktive Übungen: Literarische Texte 1Begeistern Sie Ihre Lernenden für das Fach Deutsch – und zwar mit diesen hoch motivierenden und abwechslungsreichen interaktiven Übungen zu zentralen Lehrplanthemen der 5. und 6. Klasse! Hauptthema dieses Übungspakets sind literarische Texte. Die vielfältigen Übungsformate (z. B. MultipleChoiceQuiz, DragandDropÜbungen und digitale Lückentexte) behandeln u. a. die drei literarischen Gattungen Epik, Lyrik und Dramatik, literarische Texte vs. Sachtexte, Erzählungen sowie Erzählperspektiven auf spielerische Art. Die Übungen eignen sich zum Einprägen, Wiederholen, Festigen, Sichern und Vertiefen. Die Lernenden können ihr Wissen und ihre Kompetenzen selbstständig überprüfen: Die abwechslungsreichen Übungsformate gewährleisten eine direkte, lernförderliche Leistungsrückmeldung. Daher sind die Übungen nicht nur im Präsenzunterricht, sondern auch problemlos zu Hause einsetzbar. Das Übungspaket umfasst Übungen für verschiedene Anforderungsniveaus – von Reproduktion über Transfer bis hin zu Problemlösung. Somit sind die Übungen für den individuellen und differenzierten Einsatz in heterogenen Lerngruppen bestens geeignet. Legen Sie gleich los und vermitteln Sie das wichtige Lehrplanthema literarische Texte digital! Technische Hinweise: Sie erhalten die interaktiven Übungen als H5PDateien. Diese können Sie ganz einfach mit unserem Player (für PC) oder mit gängigen Lernmanagementsystemen* (z.B. Moodle für PC, Tablet & Smartphone) nutzen.
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Schriftliches InterpretierenKonflikte in literarischen Texten zu erkennen, Figuren zu charakterisieren, ihre Handlungsmotive zu erschließen und mögliche Deutungen zu entwickeln und abzuwägen, um nur einige Beispiele zu nennen, ist herausfordernd für Schüler:innen. Wie diese Verstehensprozesse durch Aufgaben unterstützt werden können, zeigen die Modelle in diesem Heft. Eine zusätzliche Schwierigkeit ergibt sich jedoch, wenn diese Erkenntnisse schriftlich verbalisiert werden sollen. Zugleich kann die (schriftliche) Versprachlichung ein Motor literarischen Verstehens sein: Im Ringen um die passende Formulierung wird das eigene – und im Austausch mit anderen das fremde – Verstehen greifbarer und kann geschärft werden. Im Folgenden soll nun erläutert werden, wie für das Schreiben über literarische Texte die präzise Versprachlichung gezielt gefördert und zugleich das literarische Verstehen angeregt werden kann.
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Sprechen und ZuhörenArgumentationsstafette: Werbung in der Schule?; Karikaturenrallye: Kurz vor dem Schulabschluss; Ende des deutschen Bundeswehreinsatzes in Afghanistan? – ein Rollenspiel; Poetry-Slam – battle dich in der Klasse!
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„Schulfrei für Fridays for Future? So ein Quatsch!“ - Kritikfähigkeit im RollenspielAbwertende Reaktionen auf geäußerte Meinungen sind im (Schul-)Alltag und in der öffentlichen Gesprächskultur häufig der Normalfall. Ausführliche, differenzierte Begründungen, die auch die Meinung des Gegenübers adäquat aufgreifen, sind eine wesentliche Zielsetzung dieses Unterrichtsmodells.
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