Unterrichtsmaterialien Geschichte: Sekundarstufe I — Materialien für deinen Unterricht 537 MaterialienUnterrichtsmaterialien Geschichte: Sekundarstufe I 537 Materialien
Unterrichtsmaterialien Geschichte: Sekundarstufe I
537 MaterialienIn über 537 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Geschichte: Sekundarstufe I findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Ein Writing-Prompt-GeneratorFür das kreative Storywriting im Englischunterricht ist es sinnvoll, einen prozessorientierten Ansatz zu wählen. Dieser leitet die Schüler:innen dazu an, Ideen für eine spannende Geschichte zu entwickeln und diese dann im Schreibprozess auszuformulieren. Dabei gilt es, wichtige Merkmale einer guten Story zu berücksichtigen, wie ein spannender Plot, interessante Charactere, ein originelles Setting oder passende Themen, die in der Geschichte bearbeitet werden. Wäre es da nicht schön, wenn man sich für jedes dieser Elemente einer originellen Geschichte Ideen holen könnte? Die gute Nachricht ist: es gibt einen Ort, an dem man genau das machen kann.
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Is this a true story? - Unglaubliche und / oder wahre Geschichten erzählenIs this a true story? - Unglaubliche und / oder wahre Geschichten erzählen
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The Vanishing Hitchhiker - Eine urban legend weiterspinnenDie SuS lesen verschiedene urban legends und schätzen deren Wahrheitsgehalt ein. Sie hören eine weitere urban legend und tragen erste Informationen der Geschichte zusammen. In einem nächsten Schritt analysieren sie die Struktur der Geschichte. Daraufhin verändern die SuS die Geschichte und tragen ihre eigenen Versionen im Plenum vor.
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Zur Geschichte und Organisation des Faches Englisch an FörderschulenIn diesem Material befassen sich Lehrende mit dem Thema Geschichte des Englischunterrichts an Förderschulen. Dabei geht der Beitrag auf Aspekte wie die Organisation, die Anfänge und Ziele von Förderschulen und das Fach Englisch ein.
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Lehrtexte - Teil 2Mexiko (1); Mexiko (2); Mexiko (1 & 2) (Lösung); Mexiko; Mexiko (Lösung); Die Lacandonen; Die Welt der Maya; Die Welt der Maya (Lösung); Kultstätten der Maya (1); Kultstätten der Maya (2); Kultstätten der Maya (1 & 2) (Lösung); Die Tarahumara; Mexikanische Revolution (1); Mexikanische Revolution (2); Mexikanische Revolution (3); Mexikanische Revolution (1-3) (Lösung); Sechs Revolutionäre und ein Diktator; Sechs Revolutionäre und ein Diktator (Lösung); Der schmutzige Krieg; Der schmutzige Krieg (Lösung); Subcomandante Marcos (1); Subcomandante Marcos (2); Subcomandante Marco (Lösung)
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1945 - Schauplätze und SchlüsselsituationenDie SuS erhalten einen Überblick über die Vielfalt der Lebenslagen und Situationen der Menschen im Jahr 1945. Des Weiteren beleuchten sie Schlüsselsituationen aus dem Jahr 1945 emphatisch und analytisch aus verschiedenen Perspektiven.
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Etablierung des britischen Wohlfahrtsstaates nach dem Zweiten WeltkriegDie SuS beschäftigen sich mit den sozialen Spannungen in Großbritannien der 30-er Jahre bis hin zur Labour Regierung nach 1945. Dabei lesen sie Augenzeugenberichte aus der Kriegszeit sowie Wahlergebnisse des Jahres 1945. Des Weiteren erarbeiten sie die Ursachen für den Wahlerfolg der Labour Partei und inwiefern deren Versprechungen nach dem Krieg eingehalten wurden.
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