Einheit • dtv • von Marlies Koenen, Kai Stäpeler

Schülerteil

Arbeitsblatt zur Vorbereitung auf die Lektüre eines Buches mit Aufgaben zur Untersuchung von Buchmerkmalen wie Autor, Illustrator und Einband. Schüler sollen Vermutungen über den Buchinhalt anstellen und diese durch Ankreuzen von Aussagen überprüfen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unterrichtsmodell "Kiosk, Chaos, Canal Grande" (Edgar Rai)

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

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Deutsch

4.-5. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1

21 Seiten

Lernziele

Schüler können Inhalte eines Kinderbuches anhand von Leitkriterien strukturieren und textbezogen erschließen
Schüler analysieren Handlung, Orte, Figuren und Strukturen des Buches
Schüler führen ein Lesetagebuch und dokumentieren ihre Leseerfahrungen
Schüler können szenische Spiele vorbereiten, präsentieren und reflektieren
Schüler entwickeln Verständnis für Themen wie Persönlichkeitsentwicklung, interkulturelle Begegnung und generationsübergreifendes Zusammenleben