Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ernst Klett Sprachen
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Module 1-8 und KlausurvorschlägeModul 1 Einstieg in die Lektüre; Spiel mit dem Titel – Spiel mit dem Leser; Wissen über die Autorin: Mit dem Bleistift lesen; Modul 2 Vorurteilskultur; Mit Vorurteilen umgehen: Affirmation als Mittel der Satire; Familientradition jenseits des Klischees: Bei den Eltern recherchieren; Umgang mit Feierkulturen: Eine Erörterung verfassen; Modul 3 Generationenkonflikt: Autonomiewunsch und kulturelle Prägung; Modul 4 Kultur und ihre Idole; Modul 5 Spielformen des Antisemitismus; Mit den Mitteln der Rhetorik: Satirische Auseinandersetzung mit dem Antisemitismus; Philosemitismus: Instrumentalisierung der jüdischen Religion aus schlechtem Gewissen; Modul 6 Selbsthass: Die Kritik der Kritik am Klischee; Modul 7 Die Allegorie als Mittel satirischer Selbstverständigung; Modul 8 Rückblicke: Abschließende Selbstvergewisserung; Klausurvorschläge
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ModuleModul 1 Jugend unter Druck; Eine Studie mit alarmierendem Ergebnis; Der Romanbeginn: Gemeinsame Lektüre, Formulierung von Erwartungen und Lesetagebuch; Modul 2 Kritik am Leistungssport und Kritik an der Leistungsgesellschaft; Auf der Suche nach der Ursache für Arne Hansens Tod; Leistungsgesellschaft, Konkurrenzkampf und Versagensangst; Körperkult und Krankheit – Magersucht und Selbstzerstörung; Modul 3 Hätte man es bemerken müssen? Hätte man helfen können? Müller, Anja und Ali: Umgang mit der Vergangenheit und Schuldgefühlen; Prävention und soziale Umsicht; Modul 4 Sprachliche und formale Aspekte des Buches; Die Ereignisse und die Aufdeckung der Ereignisse (Aufbau des Romans); Fiktion und Realität; Das Boot: Exemplarische Analyse eines wichtigen Symbols im Roman; Modul 5 Lesen, Beurteilen und Recherchieren; Eine Rezension erstellen; Die Suche nach „gescheiterten Helden“; Klausurvorschläge
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Modul 6: Lesen und beurteilen: eine Rezension erstellen (nach der Lektüre)Modul 6: Lesen und beurteilen: eine Rezension erstellen (nach der Lektüre)
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Einheit
Kopiervorlagen zu Modul 4Die Gestaltung des Romans: Belastende Ereignisse und ihre späte Aufdeckung; Erzählformen und Erzählverhalten; Fiktion und Realität
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Kopiervorlagen zu Modul 5Mit den Mitteln der Rhetorik: Satirische Auseinandersetzung mit dem Antisemitismus; Philosemitismus: Warum soll man den ablehnen?
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Modul 2: Vom Kind zum Erwachsenen (während der Lektüre)Der Jugendliche im Spannungsfeld von Familie, Schule, Peergroup und Beruf; Wenn der Vater fehlt; „Die feindlichen Brüder“; Zeichen, die unter die Haut gehen: Tattoos
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