Unterrichtsmaterialien Deutsch
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RechtschreibstrategienWelche Rechtschreibstrategie hilft?; Das Strategie-Erlebnis-Spiel; LearningApps; Lösungen
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Typische Phasen der Entwicklung von RechtschreibstrategienTypische Phasen der Entwicklung von Rechtschreibstrategien
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Rechtschreibstrategien aufbauenFantasiewörter; Lernplakat zu Rechtschreibbesonderheiten; Rechtschreib-Pass für das Mäppchen; Individuelles Lernwörterheft; Rechtschreib-Stadt, Land, Fluss; Rechtschreib-Kisten; Wörtersuche zu Rechtschreibbesonderheiten; Meine Rechtschreibgeschichte; Rechtschreib-Kreuzworträtsel; Domino zur Auslautverhärtung; Kopiervorlagen
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Der RechtschreibkompassEine fortlaufende Rechtschreibdiagnostik leistet einen wichtigen Beitrag, um individuelle Herausforderungen bei der Anwendung von Rechtschreibstrategien zu erkennen. Dabei erscheint es im Sinne einer integrativen Diagnostik sinnvoll, schriftliches und mündliches Sprachhandeln zu verknüpfen, beispielsweise in Reflexionsgesprächen.
Verwandte Themen
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Rechtschreibgespräche„Du schreibst <Laubbäume> mit zwei /b/ und /äu/. Musst du dir das merken oder gibt es einen Trick? – Einen Trick.“ – In Rechtschreibgesprächen erklären Kinder, wie Wörter richtig geschrieben werden und wie man zu diesen Schreibungen kommt. Dabei werden metasprachliche Fähigkeiten benötigt und gleichzeitig gefördert. Dies setzt u. a. das Wissen über Rechtschreibstrategien voraus. Bei der Verwendung der morphematischen Strategie müssen Kinder in der Lage sein, Morpheme in Wörtern zu identifizieren. Dies gelingt ihnen jedoch nur, wenn sie die Bedeutung der Wörter (er)kennen. Sie benötigen semantische Fähigkeiten, um die morphematische Strategie erfolgreich zu nutzen. Wissen über Wortbedeutungen wirkt sich dann positiv auf das orthografische Lernen aus.
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RechtschreibungDurch diese Materialien wird die Rechtschreibkompetenz der Schülerinnen und Schüler intensiv gefördert. In verschiedenen Übungen und Lernspielen erweitern sie ihr Repertoire an verschiedenen Rechtschreibstrategien und üben sowie kontrollieren sich eigenständig. Durch verschiedene Sozialformen und abwechslungsreiche Übungsformate wird die Motivation der Schülerinnen und Schüler ebenfalls gefördert.
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Rechtschreibstrategien "machen"!Lernpsychologisch ist es sinnvoll, Vorgehensweisen zum Erarbeiten von Problemlösungen kognitiv und "enaktiv", also handelnd, zu erarbeiten. Moderner Rechtschreibunterricht vernachlässigt jedoch häufig die handelnde Darstellungsweise, obwohl sie für manche eine entscheidende Hilfestellung bietet. Wir stellen eine erprobte Unterrichtsidee mit Materialanleitung zum handelnden Umgang mit der Strategie des Verlängerns vor.
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