Unterrichtsmaterialien Deutsch
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Kreative Tests: Texte schreiben 5./6. Kl. - Teil 4Tierbeschreibung; Gebäudebeschreibung; Wegbeschreibung
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SachtexteAnleitungen; Berichte; Beschreibungen; Bist du fit fürs Gymnasium?; Tabellen; Briefe/E-Mails; Einladungen; Bist d ufit fürs Gymnasium?
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Baustein I: Sprachlicher Ausdruck - Teil 2Adjektive und Wortbausteine zur Personenbeschreibung / AB 1 bis 5; Wortbausteine zur Tierbeschreibung / AB 6 und 7; Verben zur Wegbeschreibung / AB 8 und 9; Präpositionen für Ortsangaben bei Bildbeschreibungen und Berichten / AB 10; Präpositionen für Ortsangaben bei Wegbeschreibungen / AB 11 bis 13
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Wie man Hände wäscht und Sterne faltetIn dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler, Vorgänge sprachlich korrekt und eindeutig zu beschreiben. Dazu erarbeiten sie zunächst den Aufbau einer Vorgangsbeschreibung, überlegen sich Formulierungshilfen sowie Satzanfänge und wiederholen Aktiv- und Passivformen. Nach diesen sprachlichen Aufwärmübungen erstellen sie ausgehend von zwei Bildanleitungen - "Hände waschen" und "einen Weihnachtsstern basteln" - je eine Vorgangsbeschreibung.
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Berufsbezogene Erklärvideos erstellen - M1-M4Über Abläufe im Berufsalltag sprechen – Ein Kugellager; Abläufe im Berufsalltag – Ein Assoziogramm; So begrüßt man eine Besucherin/einen Besucher – Eine Vorgangsbeschreibung analysieren; Schritt für Schritt erklärt – Eine Vorgangsbeschreibung erstellen
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Aufsatz: informierende Texte (Deutsch 4. Klasse)Bericht erstatten; Merkzettel anlegen; Briefe / E-Mails; Personenbeschreibung; Interview; Vorgangsbeschreibung: Bastelanleitung; Vorgangsbeschreibung: CDs hören
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Kreative Tests: Texte schreiben 5./6. Kl. - Teil 5Vorgangsbeschreibung; Vorgangsbeschreibung: Bastelanleitung; Umschreiben einer Erzählung in einen Bericht; Zusammenfassung eines Sachtextes; Zusammenfassung eines Erzähltextes; Textverständnis
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