Unterrichtsmaterialien Deutsch
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Kleists GalgenhumorIn M 3 werden drei Anekdoten von Heinrich von Kleist angeboten, die gemeinsam betrachtet werden sollen, da sie alle von „Schwarzem Humor“ geprägt sind. Erwartete Verständnisschwierigkeiten liegen auf der Ebene der Syntax und des Wortschatzes. Insofern bildet hier die Reflexion über Sprache den Ausgangspunkt der Bearbeitung.
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Botschaften in merkwürdigen Bildern - Embleme aus der Barockzeit betrachten, erschließen und verstehenDie SuS erschließen die Inhalte von Emblemen, indem sie die Bildlichkeit und Sprache untersuchen. Die Auseinandersetzung mit Sprichwörtern, auf deren Grundlage Embleme entstanden sind, regt die Reflexion des Sprachwandels an und die SuS erhalten Einblicke in die mediengeschichtliche Genese der Kunstform Emblem.
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Antonyme und synonyme PräfixverbenM4 Ganz im Gegenteil – Antonyme Präfixverben; M5 Präfixverben mit ähnlicher Bedeutung; M6 Übersicht: Antonyme und synonyme Präfixverben;
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Interaktive Übungen Grammatik 1Dieses Material enthält Interaktive Übungen zur Grammatik. Die H5P-Aufgaben zu Wortbestandteilen, Wortkunde, Wortbedeutung und Sprachgebrauch eignen sich zum Einsatz im Fach Deutsch in der fünften und sechsten Klasse.
Verwandte Themen
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Sprache und BedeutungDie Sprachen der Welt; Sprachen-Memory; Sprachfamilien; Eine Sprachkarte für West-Europa; Schwarzer Peter – mit Sprachen; Wörter und ihre Bedeutung; Teekesselchen; Synonyme – Antonyme; Wortfelder; Zusammengesetzte Wörter
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Synonyme und Antonyme kennenlernenEin anderes Wort einsetzen – Mit Synonymen und Antonymen arbeiten; Sachliche Romanze – Kreativ mit Synonymen arbeiten
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AntonymeDie SuS lernen Gegenstätze mithilfe eines Wimmelbildes kennen. Anschließend finden sie gegensätzliche Verben und Nomen. Diese werden in Lücken eingesetzt. Schließlich analysieren die SuS Widersprüche in einem Zeitungstext und einem Gedicht.
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