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Fabeln lesen und verstehen - Teil 2
Einheit • Persen • von Klara Kirschbaum
Fabeln lesen und verstehen - Teil 2
Lesekarte mit der Fabel „Die beiden Frösche" nach Aesop. Die Geschichte vermittelt die Moral von Durchhaltevermögen und Ausdauer gegenüber Aufgeben in schwierigen Situationen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Lapbooks: Fabeln - 1.-4. Klasse
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Deutsch, Primarstufe, Literatur, Lesen, Literarische Gattungen, Grundlagen, Erschließung von Texten, Epische Kurzformen, Anregung und Förderung von Lesen, Fabel, Fabeln, Fabeln lesen, Fabeln verstehen, Fabeln lesen und entstehen, Tiere in Fabeln, Lehren der Fabeln, Fabeln sortieren, Lapbook
1.-4. Klasse
Grundschule
12 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Merkmale von Fabeln benennen und identifizieren
Schüler analysieren den Aufbau von Fabeln (Einleitung, Konflikt, Schluss, Moral)
Schüler verstehen Fabellehren und können diese auf eigene Situationen übertragen
Schüler können Fabeln lesen, verstehen und ihre Inhalte durch kreative Gestaltung dokumentieren
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Strukturierung
Visualisierung
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
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