Arbeitsblätter für Deutsch: Fabeln

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Deutsch, Literatur, Schreiben, Sprache, Fiktionale Texte, Umgang mit fiktionalen Texten, Schreibprozesse initiieren, Sprachbewusstsein, Epik, Analyse fiktionaler Texte, Gattungen, Fabeln, Personenkonstellation, texterschließung

Zwei Seiten des Wolfs in der Fabel: Aesop: "Das Lamm und der Wolf" + Phaedrus: "Der Wolf und der Hund"

Bösewicht oder freiheitsliebendes Tier ? zwei Seiten des Wolfs in der Fabel; Erschließen eines Alternativbildes zum Wolf als Bösewicht

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Keywords Deutsch, Literatur, Schreiben, Sprache, Fiktionale Texte, Umgang mit fiktionalen Texten, Schreibprozesse initiieren, Sprachbewusstsein, Epik, Analyse fiktionaler Texte, Gattungen, Fabeln, Personenkonstellation, texterschließung

Deutsch Gymnasium 5-7 . Klasse 5 Seiten Raabe

Deutsch, Literatur, Lesen, Fiktionale Texte, Umgang mit fiktionalen Texten, Non-Fiktionale Texte, Leseverstehen und Lesestrategien, Epik, Analyse fiktionaler Texte, Gattungen, Texterschließung, Fabeln

Fabel: Phaedrus: "Der Wolf und der Hund"

Anhand der Fabel "Der Wolf und der Hund" von Phaedrus wird die Rolle des Wolfes als freiheitsliebendes Tier veranschaulicht.

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Keywords Deutsch, Literatur, Lesen, Fiktionale Texte, Umgang mit fiktionalen Texten, Non-Fiktionale Texte, Leseverstehen und Lesestrategien, Epik, Analyse fiktionaler Texte, Gattungen, Texterschließung, Fabeln

Deutsch Gymnasium 5-7 . Klasse 3 Seiten Raabe

Deutsch, Literatur, Umgang mit fiktionalen Texten, Fiktionale Texte, Analyse fiktionaler Texte, Gattungen, Epik, Gattungsmerkmale, Fabeln

Lehre und Moral von Fabeln: Übungen + Lösungen

Lehre und Moral in Sprichwörtern

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Keywords Deutsch, Literatur, Umgang mit fiktionalen Texten, Fiktionale Texte, Analyse fiktionaler Texte, Gattungen, Epik, Gattungsmerkmale, Fabeln

Deutsch Förderschule 5-9 . Klasse 2 Seiten Persen

Deutsch, Lesen, Literatur, Schriftspracherwerb, Fiktionale Texte, Umgang mit fiktionalen Texten, Leseförderung, Epik, Analyse fiktionaler Texte, Gattungen, Fabeln

Fabel "Vom Fuchs und Hahn": Text

Fabel "Vom Fuchs und Hahn"

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Keywords Deutsch, Lesen, Literatur, Schriftspracherwerb, Fiktionale Texte, Umgang mit fiktionalen Texten, Leseförderung, Epik, Analyse fiktionaler Texte, Gattungen, Fabeln

Deutsch Förderschule 5-9 . Klasse 1 Seiten Persen

Deutsch, Didaktik, Literatur, Unterrichtsmethoden, Umgang mit fiktionalen Texten, Fiktionale Texte, Lösung für Lehrer, Analyse fiktionaler Texte, Gattungen, Epik, Gattungsmerkmale, Fabeln

Kurzüberblick Fabeln: Übungen + Lösungen

Zusammenfassung Fabeln

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Deutsch Förderschule 5-9 . Klasse 2 Seiten Persen

Aufbau einer Fabel: Übung

Lückentext über den Aufbau einer Fabel ergänzen

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Keywords Deutsch, Literatur, Umgang mit fiktionalen Texten, Fiktionale Texte, Analyse fiktionaler Texte, Gattungen, Epik, Gattungsmerkmale, Fabeln

Deutsch Förderschule 5-9 . Klasse 1 Seiten Persen

Merkmale einer Fabel: Übungen

Merkmale einer Fabel herausarbeiten

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Keywords Deutsch, Literatur, Umgang mit fiktionalen Texten, Fiktionale Texte, Analyse fiktionaler Texte, Gattungen, Epik, Gattungsmerkmale, Fabeln

Deutsch Förderschule 5-9 . Klasse 1 Seiten Persen

Deutsch, Literatur, Fiktionale Texte, Umgang mit fiktionalen Texten, Epik, Analyse fiktionaler Texte, Gattungen, Fabeln

Fabel " Der Rabe und der Fuchs" + Übungen

Fabel lesen und verstehen: "Der Rabe und der Fuchs"

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Keywords Deutsch, Literatur, Fiktionale Texte, Umgang mit fiktionalen Texten, Epik, Analyse fiktionaler Texte, Gattungen, Fabeln

Deutsch Förderschule 5-9 . Klasse 4 Seiten Persen