Unterrichtsmaterialien Deutsch
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Neverendingcards im Unterricht - Die Klappkarte zur Buchvorstellung nutzenDie SuS erstellen eine Klappkarte (neverendingcard), die sie als Strukturierungs- und Präsentationsgrundlage für ihre Buchvorstellung nutzen. Sie verwenden während der Erarbeitung ein Kompetenzraster.
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Verschriftlichen der Buchvorstellung/Anleitung zum Schreiben einer InhaltsangabeIch halte meine Buchvorstellung schriftlich fest
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Deine Buchpräsentation hat mir gut gefallen, aber … - Differenzierte Feedbackstrukturen für Buchvorstellungen kennenlernen und anwendenBuchvorstellungen im Deutschunterricht haben nur dann einen Mehrwert, wenn sie Mitschüler* innen und Lehrkraft überzeugen. Damit dies gelingt, sollten im Unterricht Kennzeichen für eine gute Präsentation und Kriterien für die Beurteilung erarbeitet werden.
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Bücher zum Thema "Bären"Die SuS lesen Bücher zum Thema "Bären". Des Weiteren hören sie ein Buch und betrachten die Bilder in einem Bilderbuchkino. Abschließend präsentieren die SuS ihr Buch im Rahmen einer Buchvorstellung.
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Mit einem Buch-Trailer zum Lesen motivierenEin Buch-Trailer ist ein kurzes Video, das über ein ausgewähltes Werk informiert und versucht, Lust darauf zu machen, das Buch zu lesen. Anders als bei der „Buchvorstellung“, bei der sich die Person, die über das ausgewählte Werk informiert, selbst filmt, sind BuchTrailer inspiriert von den auf der Video-Plattform „Youtube“ zahlreich angebotenen „Erklär-Videos“.
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Hausaufgaben: Sprechen und ZuhörenDie SuS üben Stellung zu beziehen, eine Stegreifrede sinnvoll aufzubauen und eine Buchpräsentation vorzubereiten. Außerdem führen sie eine Internetrecherche zu einem Präsentationsthema durch, zitieren Quellen, geben Feedback und bereiten sich auf ein Vorstellungsgespräch vor. Mit Lösungen.
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Nach dem Lesen – Teil 2Buchbewertung; Buchvorstellung; Mindmap – Das Leseprojekt war …; Bewegungsaufgaben; Spiele für Gruppen
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