Unterrichtsmaterialien Deutsch
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Einheit
Deutsch unterrichten – Praxisfeld Literaturunterrichtlernen - Teil2Diese Einführung hilft in allen Phasen der Lehrerbildung: Sie gibt einen Überblick über wissenschaftliche Grundlagen der Literaturdidaktik und bietet Orientierung für die Planung, Durchführung und Evaluation von Literaturunterricht im Praktikum und Referendariat. So gelingt ein Anschluss der Theorie an die Praxis. Begriffsdefinitionen und zahlreiche Übungsaufgaben machen das Buch zum praktischen Begleiter, auch in der Prüfungsvorbereitung.
Deutsch
1-13. Klasse
Grundschule
43 SeitenDeutsch1-13. KlasseGrundschule43 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Grundlagen und HintergründeWas als Visualisieren verstanden wird, das ist es auch, Visualisieren ist Arbeit – kann sich aber auch lohnen, Aber: Gute Absichten allein reichen fürs Visualisieren nicht, Visualisieren muss man im Unterricht oft erst sichtbar machen
Analyse5-13. KlasseSekundarstufe22 SeitenAnalyse5-13. KlasseSekundarstufe22 Seiten
Einheit
Ordnen, strukturieren und gestalten – so macht man StrukturbilderStrukturieren und Ordnung schaffen – mit Farben arbeiten; Pfeile, Linien und Kreise – Elemente für Strukturbilder; Checkliste – so erstellt man ein Strukturbild; Von Alkohol und Accelerometer – aus Texten Bilder machen
Strukturbild erstellen11-13. KlasseBerufliche Schule7 SeitenStrukturbild erstellen11-13. KlasseBerufliche Schule7 Seiten
Einheit
Didaktische Prinzipien und Bausteine eines gelingenden DeutschunterrichtsDidaktische Prinzipien und Bausteine eines gelingenden Deutschunterrichts
Deutsch1-4. KlasseGrundschule45 SeitenDeutsch1-4. KlasseGrundschule45 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Ist das übersichtlich? – Einstieg ins Thema „Visualisieren“M1 Text oder Visualisierung? – Darstellungsformen beurteilen; M2 Sich ein Bild machen – Die Bedeutung von Visualisierungen; M3 Wie man einen Text visualisiert – eine Übersicht
Strukturbild erstellen11-13. KlasseBerufsschule6 SeitenStrukturbild erstellen11-13. KlasseBerufsschule6 Seiten
Einheit
Aus den Teilen wird ein Ganzes – Erprobung in der LernthekeM8 „Vegetarier oder Fleischesser?“ – Wer ernährt sich besser?; M9 „Wie WhatsApp-Nachrichten die Eifersucht anstacheln“ – Liebe im digitalen Zeitalter; M10 „Große Konzerne erfinden oft eigene faire Siegel“ – ein Interview über faire Kleidung
Strukturbild erstellen11-13. KlasseBerufsschule8 SeitenStrukturbild erstellen11-13. KlasseBerufsschule8 Seiten
Einheit
Lernkontrolle: Wie entwickelt sich der Einzelhandel? – Einen Text visualisierenLernkontrolle: Wie entwickelt sich der Einzelhandel? – Einen Text visualisieren
Deutsch11-13. KlasseBerufliche Schule2 SeitenDeutsch11-13. KlasseBerufliche Schule2 Seiten
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