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Briefe, E-Mails und mehr mit dem Klassentier
Einheit • Lernbiene • von Annika Koch
Briefe, E-Mails und mehr mit dem Klassentier
Arbeitsblatt mit Leseverständnisaufgaben zu einem Brief vom Klassentier. Schüler sollen den Brief lesen, das fehlende Datum ergänzen und Fragen zum Aufenthaltsort und den Aktivitäten des Klassentiers beantworten.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Briefe, E-Mails und mehr mit dem Klassentier
Gesamtes Werk - 3 Einheiten
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Deutsch
2.-4. Klasse
Grundschule
12 Seiten
Lern
ziele
Schüler können verschiedene Formen schriftlicher Kommunikation (Briefe, Postkarten, E-Mails, Messenger-Nachrichten) unterscheiden und anwenden
Schüler kennen die Struktur und Bestandteile von Briefen und können diese korrekt anwenden
Schüler können Texte in verschiedenen Kommunikationsformen verfassen und dabei die jeweiligen Besonderheiten beachten
Schüler verstehen die Unterschiede zwischen traditionellen und modernen Kommunikationsmitteln
Geförderte
Kompetenzen
Schriftliches Ausdrücken
Leseverstehen
Strukturierung
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Reorganisation/Anwendung
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
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Kommunikation
Sprechen und Zuhören
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