Unterrichtsmaterialien Deutsch
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4423 Materialien
Einheit
SprachwandelWas ist Sprache — und woher kommt sie?; Was ist das Wesen der Sprache?; Was ist Wandel?; Was sind die Prinzipien des Sprachwandels?; Was sind die Ursachen des Sprachwandels?; Was sind die Folgen des Sprachwandels?; Noch Fragen? — Repetitorium und Übungen zum Sprachwandel
Chat & Co.
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
152 SeitenChat & Co.10-13. KlasseSekundarstufe 2152 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Teil I: Grundbegriffe der KommunikationswissenschaftKommunikation, Information, Zeichen; Kommunikation: Alltagsverständnis und Definitionsprobleme; Kommunikation als Prozess; Signal und Information; Zeichen: Index, Ikon, Symbol; Interpersonale Kommunikation; Kommunikation in der Face-to-Face-Situation; Kommunikation in Gruppen und Organisationen; Technisch vermittelte interpersonale Kommunikation; Plattformen und neue Intermediäre; Medien; Medienbegriffe; Is the medium the message?; Kommunikationswissenschaftlicher Medienbegriff; Leistungen und Funktionen publizistischer Medien; Öffentlichkeit, öffentliche Meinung und öffentliche Kommunikation; Öffentlichkeit; Öffentliche Meinung; Öffentliche Kommunikation; Medienöffentlichkeit und öffentliche Meinung; Formen öffentlicher Kommunikation (Publizistik); Journalismus; Public Relations; Werbung
Chat & Co.10-13. KlasseSekundarstufe 2156 SeitenChat & Co.10-13. KlasseSekundarstufe 2156 Seiten
Einheit
Kreatives Schreiben in Schule, Hochschule und WissenschaftSchreiblernprozesse in der Schule; Schulische Schreibspielräume digitaler Medien; ›Schreiben‹, ein wissenschaftliches Verb
SMS, Chat & Co.10-13. KlasseSekundarstufe 234 SeitenSMS, Chat & Co.10-13. KlasseSekundarstufe 234 Seiten
Einheit
Durchblick: Beobachtungen zu Vorläufern moderner Medien und zu modern-digitalen Medien und deren Einfluss auf Sprache und SprechenM4 Anleitung für die arbeitsteilige Textarbeit (M5–M13); M5 Religiöse Reformation und mediale Revolution – Prägende Ereignisse für die deutsche Sprache; M6 Mit der Sprache geht’s bergab?! – Sprachpessimismus im Lauf der Zeit; M7 Wirtschaft und Sprache 1 – Stadt und Industrie verändern Sprache; M8 Wirtschaft und Sprache 2 – Businesssprache, Kommandosprache, Kontrollsprache; M9 Radio und Fernsehen als Sprachvereinheitlicher; M10 Wie Chatsprache die mündliche Kommunikation beeinflusst; M11 Medien und Sprachfähigkeit – Eine ungünstige Beziehung?; M12 Neue Medien – Sprachwandel oder Sprachverfall?; M13 Medialität, Konzeptualität, Oralität, Literalität – Eine kleine Systematik
SMS, Chat & Co.11-13. KlasseGymnasium13 SeitenSMS, Chat & Co.11-13. KlasseGymnasium13 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Farbe, Pfeil, Blitz und Strich – Elemente der Visualisierung nutzenM4 Elemente für Visualisierungen – Pfeile, Linien und Kreise einsetzen; M5 Struktur und Ordnung schaffen – mit Farben arbeiten; M6 Zahlen übersichtlich darstellen – Diagramme erstellen; M7 So fügt es sich zusammen – ein Strukturbild erstellen
Strukturbild erstellen11-13. KlasseBerufsschule9 SeitenStrukturbild erstellen11-13. KlasseBerufsschule9 Seiten
Einheit
Strukturskizzen erstellen – eine ÜbungM4 Einen Text optisch analysieren – die Strukturskizze; M5 Schlagworte und grafische Elemente – ein Strukturpuzzle; M6 Arbeitsmoral heute – ein Cartoon
Strukturbild erstellen7-9. KlasseBerufliche Schule5 SeitenStrukturbild erstellen7-9. KlasseBerufliche Schule5 Seiten
Einheit
Mögliche Strukturen einfacher Hauptsätze – erste Einsichten und ErkenntnisseIntuitiver Zugang zum Verständnis der Struktur von Hauptsätzen: unvollständige Sätze identifizieren und vervollständigen; Satzglieder als „Bausteine” von Sätzen verstehen; gegebene Satzkerne (finite Verben) zu vollständigen Sätzen erweitern; Die Funktion des finiten Verbs verstehen; das finite Verb identifizieren; die Position des finiten Verbs in Hauptsätzen erkennen; Zusatzmaterial zur Identifikation des finiten Verbs in Hauptsätzen
Strukturbild erstellen7-10. KlasseGesamtschule7 SeitenStrukturbild erstellen7-10. KlasseGesamtschule7 Seiten
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