Unterrichtsmaterialien Deutsch
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4706 Materialien
Einheit
Theaterprojekt: Chaos im MärchenwaldDie SuS lesen das Theaterstück und erschließen sich den Text. Daran anknüpfend werden die einzelnen Rollen an die Kinder verteilt und die Bühnenbilder gestaltet. Nach mehreren Proben führen die Kinder das Stück auf und reflektieren das Projekt.
Deutsch
3-5. Klasse
Grundschule
20 SeitenDeutsch3-5. KlasseGrundschule20 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Es war einmal … – Märchen unter die Lupe genommenMärchen sind Prosaerzählungen, die in jedem Kulturkreis zu finden sind. Obwohl sie ursprünglich nicht speziell für Kinder gedacht waren, werden sie durch die „Kinder- und Hausmärchensammlung“ der Brüder Grimm hierzulande als „Kinderliteratur“ angesehen. Aus diesem Grund kennen die Kinder in der Regel bereits mehrere Märchen und haben auch Einblick in deren Struktur erhalten. Kinder mögen Märchen meist recht gerne. Das liegt vor allem daran, dass die Sprache sehr blumig und farbenfroh ist, die Geschichtenstruktur einfach nachvollzogen werden kann, Märchen oft magische und wundersame Elemente enthalten und meistens das Gute siegt. Diese positive Grundeinstellung der Schülerinnen und Schüler dieser Textgattung gegenüber ist äußerst hilfreich bei der Arbeit mit Märchen.
Jorinde und Joringel5-6. KlasseHauptschule12 SeitenJorinde und Joringel5-6. KlasseHauptschule12 Seiten
Einheit
Teil 2: Märchen schreiben und (um-)gestalten - Teil 4Märchenbilder und Bildermärchen; Präsentieren von Märchen; Interessantes zum Thema Märchen; Ideen-Speicher
Jorinde und Joringel3. KlasseGrundschule16 SeitenJorinde und Joringel3. KlasseGrundschule16 Seiten
Einheit
RezeptionsgeschichteBegeisterte Leser. Filme und andere Medien; Der Schimmelreiter und die Literaturwissenschaft; Der Schimmelreiter im 21. Jahrhundert
Jorinde und Joringel9-13. KlasseGymnasium10 SeitenJorinde und Joringel9-13. KlasseGymnasium10 SeitenVerwandte Themen
Deutsch5. KlasseFörderschule14 Seiten
Einheit
Märchencheck – ein Märchen auf Merkmale untersuchenM4 „Die sieben Raben“ – wir lesen ein Märchen; M5 „Die sieben Raben“ – ein typisches Märchen?; M6 Wie schreib’ ich’s bloß? – Sprache im Märchen
Merkmale von Märchen5-10. KlasseMittlere Schulen6 SeitenMerkmale von Märchen5-10. KlasseMittlere Schulen6 Seiten
Einheit
Märchen-MerkmaleStation 1: Info-Text; Station 2: Märchen-Merkmale konkret; Station 3: Märchen-Heftchen; Station 4: Detektivsuche: Märchenorte; Station 5: Detektivsuche: Märchenfiguren; Station 6: Detektivsuche: Märchengegenstände; Station 7: Detektivsuche: Mein Märchen
Merkmale von Märchen2-4. KlasseGrundschule9 SeitenMerkmale von Märchen2-4. KlasseGrundschule9 Seiten
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