Unterrichtsmaterialien Deutsch
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Einheit
Szenisches SpielSzenische Verfahren sind im Deutschunterricht äußerst hilfreich. Sie machen Literatur erfahrbar, dienen der Rollen- und Perspektivübernahme und sorgen für eine ganzheitliche Interpretation. Zu dem schulen sie die sprachliche sowie die körperliche Ausdrucksfähigkeit der Lernenden und befördern ein kreatives Miteinander. Katrin Geneuss stellt ihnen Übungen vor, die Sie von der Grundschule an einsetzen können, um Lernenden Gedanken, Intentionen und Charaktereigenschaften einer literarischen Figur näherzubringen.
Szenisches Spielen
4-13. Klasse
Sekundarstufe
4 SeitenSzenisches Spielen4-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Szenisch spielenBei diesen Arbeitsblättern werden Methoden vorgestellt, mithilfe derer das Szenische Spielen im Deutschunterricht der Grundschule trainiert werden kann. Folgende Methoden bieten sich hierzu an:
Szenisches Spielen1-4. KlasseGrundschule13 SeitenSzenisches Spielen1-4. KlasseGrundschule13 Seiten
Einheit
Von der indirekten Rede in die direkte Rede – ein szenisches Spiel einübenZiel der Doppelstunde ist es, den vorliegenden Text aus der indirekten Rede in die direkte zu übertragen. Das ist zwar ungewohnt, schärft aber nochmals den Blick für den Perspektivwechsel sowie für die Bildung und Verwendung der Konjunktivformen der verschiedenen Verben. Lösungen sind als Anhang verfügbar.
Szenisches Spielen7-8. KlasseSekundarstufe 13 SeitenSzenisches Spielen7-8. KlasseSekundarstufe 13 Seiten
Einheit
Ernst Jandl: „im park“ – szenisches SpielSich in eine Rolle hineinversetzen und ein Gedicht szenisch interpretieren.
Szenisches Spielen5-7. KlasseGesamtschule7 SeitenSzenisches Spielen5-7. KlasseGesamtschule7 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Analyse und Gestaltung von Konfliktgesprächen – Stationenlauf/Szenisches SpielDie SuS wenden ihr Wissen zu Konfliktgesprächen in einer Stationenarbeit an. Dabei lesen und sehen sie verschiedene Gespräche und analysieren diese. Dabei erkennen die Lernenden Manipulationsstrategien, lernen Kommunikationssperren kennen, analysieren die Wirkung der Körpersprache und wenden Moderationstechniken an. Weiterhin spielen sie ausgewählte Gespräche in Gruppen durch, um die Erkenntnisse anzuwenden.
Szenisches Spielen11-13. KlasseBerufliche Schule11 SeitenSzenisches Spielen11-13. KlasseBerufliche Schule11 Seiten
Einheit
Wer ist schuld an Alaskas Tod? – Ein szenisches SpielM20 Wer hat Schuld? – Verfassen einer Anklageschrift; M21 „Let’s play!“ – Eine Gerichtsverhandlung inszenieren;
Szenisches Spielen9-10. KlasseGesamtschule3 SeitenSzenisches Spielen9-10. KlasseGesamtschule3 Seiten
Einheit
Mini-Dramen zwischen Tür und Angel - Mit szenischem Spiel Ausdrucksstärke fördernDie Schüler trainieren das gestische Sprechen in szenischen Darstellungen von Mini-Dramen, die sie kontinuierlich (wöchentlich) über einen längeren Zeitraum präsentieren.
Szenisches Spielen6-7. KlasseSekundarstufe 14 SeitenSzenisches Spielen6-7. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
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