Unterrichtsmaterialien Deutsch
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Kundengespräche kompetent führenM13 Unterschiedliche Kundentypen – ein Rollenspiel; M14 Tipps für erfolgreiche Kundengespräche – Rollenspiele
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Nutzung und Reflexion von Medien„Der Schwarzfahrer“ – Rollenspiele zum Kurzfilm; Reportagenpuzzle: Stalking-Opfer wehrt sich; Meine digitale Fußspur – Was hinterlässt du im Internet?
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Kooperative Lernmethoden: Erzählungen vom WochenendeDie SuS verbessern ihre Sprachhandlungskompetenzen, indem sie das Erzählen in der Klassengemeinschaft üben. Hierfür werden verschiedene Methoden, wie beispielsweise das Kugellager, Rollenspiele oder gemeinsame Erzählungen durchgeführt. Eine Einführung für die Lehrperson, unterstützende Kopiervorlagen mit Arbeitsaufträgen und Methodensteckbriefe sind enthalten.
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Künstler kommunizieren künstlerisch – Else Lasker-Schüler und Franz MarcDie SuS erfahren an Beispielen aus der Brief- und Postkartenkommunikation zwischen Lasker-Schüler und Marc die Bedeutung künstlerischer Ausdrucksformen und Rollenspiele im Alltag sowie die Kreativität dieser Kommunikation.
Verwandte Themen
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Einwände richtig beheben – RollenspieleM9 Auf jeden Einwand richtig reagieren – ein Rollenspiel; M10 Mit Einwänden richtig umgehen – ein Rollenspiel; M11 Mit Einwänden richtig umgehen – Beobachtungsbogen zum Rollenspiel
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Sind Online-Rollenspiele gefährlich? – Diskutieren und einen Dialog schreibenM6 „Mir gefällt das ganze Drumherum nicht.“ – Erebos kritisch reflektieren; M7 Computerspiele verbieten? – Eine Placemat
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Wie überzeuge ich? – Ein Bewerbungsgespräch im RollenspielM 5, M 6 und M 7 sind Rollenkarten für den Personalchef, den Bewerber und den Beobachter. Die Rolle des Beobachters nehmen die Schülerinnen und Schüler während der Rollenspiele ihrer Mitschüler ein. Die Rollenkarten dienen zum einen als Arbeitsblatt für die Vorbereitung auf das Rollenspiel, zum anderen finden sich darauf Hinweise für das Spiel.
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