Einheit • dtv • von Marlies Koenen, Nele Frerichs, Ronja Stamp, Oldrik Scholz

Schülerinnen- und Schülerteil

Arbeitsblatt zur Einführung in den Roman „Wenn die Welt unsere wäre" mit vier Aufgaben zur Aktivierung von Vorwissen, Reflexion persönlicher Visionen und Analyse der Hauptfiguren anhand des Buchcovers und der Buchrückseite.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unterrichtsmodell "Wenn die Welt unsere wäre" (Christian Linker)

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

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Deutsch

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

21 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Themen des Romans wie Freiheit, Demokratie und Solidarität analysieren und interpretieren
Schüler untersuchen die Romanstruktur, Erzählweise und sprachliche Gestaltungsmittel
Schüler analysieren Charakterentwicklungen und Figurenbeziehungen im historischen Kontext
Schüler setzen sich mit historischen Hintergründen (Nationalsozialismus, DDR, Flucht) auseinander und verstehen deren Auswirkungen auf die Handlung
Schüler verfassen kreative Texte und Interpretationen mit Perspektivwechsel