Arbeitsblätter für Deutsch: Romananalyse
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Die Schülerinnen und Schüler erschließen und interpretieren den Beginn des Romans "Hampels Fluchten" von Michael Kumpfmüller im Hinblick auf die Gestaltung des Protagonisten sowie die Gestaltung des Versuchs eines Neuanfangs.
Die Schülerinnen und Schüler interpretieren einen Ausschnitt aus dem Roman "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß" von Robert Musil in Bezug auf die Darstellung der Hauptfigur und die Phase der Adoleszenz. Für letzteres ziehen sie vergleichend ein weiteres literarisches Werk heran.