Einheit • dtv • von Marlies Koenen, Richard Klimmer

Schülerteil

Methodische Hinweise zur Texterschließung einer Romanexposition mit Brainstorming, Partnerarbeit und Gruppenarbeit. Die Seite enthält Anregungen für die Erarbeitung von Textverständnis, Hypothesenbildung und einen Expertenauftrag zur Verfolgung von Gestaltungsprinzipien während der Lektüre.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unterrichtsmodell "Dschihad Calling" (Christian Linker)

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

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Deutsch

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

21 Seiten

Lernziele

Schüler können die Radikalisierungsprozesse von Jugendlichen analysieren und kritisch reflektieren
Schüler verstehen die Manipulationsmethoden von Salafisten und entwickeln Gegenstrategien
Schüler analysieren literarische Figuren und ihre Entwicklung unter Berücksichtigung psychologischer und sozialer Faktoren
Schüler diskutieren Fragen von Identität, Integration und Wertesystemen im Kontext religiöser Ideologien