Einheit • dtv • von Marlies Koenen, Nina Wagner

Schülerteil

Arbeitsblatt zur Texterschließung des Romans "Er hieß Jan" mit Aufgaben zur Analyse von Titelbild, Klappentext und zur Aktivierung von Vorwissen. Schüler beschreiben das Cover, formulieren Erwartungen und arbeiten mit dem Klappentext.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unterrichtsmodell "Er hieß Jan" (Irina Korschunow)

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

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Deutsch

8.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

24 Seiten

Lernziele

Schüler können die Handlung des Romans erfassen und zentrale Figuren charakterisieren
Schüler analysieren Regines Wandel von der überzeugten Nationalsozialistin zur kritisch denkenden Persönlichkeit
Schüler untersuchen Formen von Widerstand, Mitläufertum und Fanatismus im Nationalsozialismus
Schüler reflektieren über Vorurteile, Liebe und Menschlichkeit in historischen und gegenwärtigen Kontexten
Schüler entwickeln Empathie für historische Schicksale und hinterfragen eigene Wertvorstellungen