Unterrichtsmaterialien Deutsch
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Einheit
Friedrich Schiller: "Kabale und Liebe" - Charakterisierung einer DramenfigurDie SuS steigen mittels eines Bildimpulses ins Thema ein. Sie setzen sich ausgehend von Szene I, 7 mit der Figur Präsident von Walter auseinander und tragen textbasiert charakteristische Merkmale zusammen. Hierbei werden zudem methodische Grundlagen zur Erstellung der Textsorte vermittelt. Mögliche Lösungen sind vorhanden.
Charakterisierung
10-13. Klasse
Gymnasium
2 SeitenCharakterisierung10-13. KlasseGymnasium2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Beschreiben - Teil 2Charakterisierung einer literarischen Person; Tierbeschreibung; Versuchsbeschreibung; Vorgangsbeschreibung; Diagramme auswerten; Diagramme vergleichen
Charakterisierung5-10. KlasseSekundarstufe 113 SeitenCharakterisierung5-10. KlasseSekundarstufe 113 Seiten
Einheit
Wie ist Paul Vier? – Einstieg in die literarische CharakterisierungDie Schülerinnen und Schüler analysieren und interpretieren ausgewählte Textstellen mit dem Ziel der Charakterisierung einer literarischen Figur.
Charakterisierung7. KlasseGesamtschule4 SeitenCharakterisierung7. KlasseGesamtschule4 Seiten
Einheit
Die Stille durchbrechenDie SuS erfassen die Figurenkonzepte in Shaun Tans textlosem "Ein neues Land" präzise.
Charakterisierung8-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenCharakterisierung8-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Franz und Karl – Charakterisierung der ungleichen BrüderDie Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich ein textbezogenes Verständnis der beiden Brüder und präzisieren ihre individuelle Vorstellung der Figur Karl.
Charakterisierung10-13. KlasseGymnasium4 SeitenCharakterisierung10-13. KlasseGymnasium4 Seiten
Einheit
Fabio und sein Alter Ego – Charakterisierung der HauptfigurDie Schülerinnen und Schüler erarbeiten den Charakter der Hauptfigur am Text
und diskutieren die Ergebnisse.
Charakterisierung9-10. KlasseGymnasium3 SeitenCharakterisierung9-10. KlasseGymnasium3 Seiten
Einheit
Lernerfolgskontrolle: Täterprofil – Charakterisierung der Figur Georg HauerLernerfolgskontrolle: Täterprofil – Charakterisierung der Figur Georg Hauer
Charakterisierung9-10. KlasseGesamtschule2 SeitenCharakterisierung9-10. KlasseGesamtschule2 Seiten
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