Fachliche Hinweise zur narrativen Handlungslogik in textlosen Bilderbüchern am Beispiel von „So ein Tohuwabohu!" von Loes Riphagen. Der Text erläutert didaktische Ansätze zur Förderung des literarischen Verständnisses durch Bildbetrachtung und Gruppengespräche im Anfangsunterricht.
