Unterrichtsmaterialien Deutsch
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Einheit
„Ach, Luise, lass … das ist ein zu weites Feld“ - Auslassungspunkte in literarischen Texten verstehenDie SuS lesen unterschiedliche Textausschnitte, klassifizieren die Funktionen der Auslassungspunkte sowie interpretieren und diskutieren ihre Wirkung.
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Einheit
Wenn die Artikelwörter (eine) Bedeutung bekommenDie SuS betrachten und untersuchen die verschiedenen Funktionen von definiten und indefiniten Artikelwörtern im Satz. Sie erkennen dadurch, dass Artikelwörter beim Verfassen von Texten überlegt und gezielt eingesetzt werden müssen.
Einheit
Basisaufgabe B: Das Schauspiel: Abbild oder Reflexion?Ziel dieser Einheit ist es, die SchülerInnen über die Auseinandersetzung mit dem Theater an die Epoche des „Sturm und Drang“ heranzuführen.
Einheit
Die Funktionen der SpracheFunktionen, die auf der Hand liegen; Das Organon-Modell von Karl Bühler; Funktionen können dominieren; Roman Jakobsons Funktionsmodell; Texte zum Nachdenken
Einheit
Schreiben als Verfassen von TextenÜberblicksbeitrag; Schreib- und Textprozeduren; Entwicklung der Schreibkompetenz; Erzählen; Berichten; Beschreiben; Argumentieren; Epistemisches Schreiben; Kreatives Schreiben; Schreiben: Stilarbeit; Materialgestütztes Schreiben; Schreiben und neue Medien
Einheit
„Die können sollen, müssen wollen dürfen“ - Modalverben in SätzenDie SuS untersuchen die Verwendung von Modalverben in Sachtexten, in literarischen Texten und in Texten der gesprochenen Sprache. In der analytischen und produktiven Auseinandersetzung lernen sie die Funktion der Modalverben kennen, probieren unterschiedliche Anwendungen und erkennen, welche rhetorischen Möglichkeiten sich durch diese ergeben.
Einheit
Lektürehilfen der 2000er Jahre zu Franz Kafkas Erzählung Die Verwandlung – Inhalte und Funktionen einer Textsorte. Mit einem besonderen Fokus auf der Präsentation von InterpretationsansätzenLektürehilfen der 2000er Jahre zu Franz Kafkas Erzählung Die Verwandlung –
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