Unterrichtsmaterialien Deutsch
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Einheit
SchriftgeschichteDer Schriftspracherwerb ist eine enorme kognitive Errungenschaft der Menschheit. Dem kompetenten Schreiber ist dies oftmals nicht mehr bewusst. Für manche Kinder ist der Erwerb der Schriftsprache mühsam und konfliktbehaftet. Der vorliegende Beitrag legt den Fokus auf die Schriftgeschichte und überlegt, welchen motivierenden Charakter die kindgerechte Erarbeitung der Schriftgeschichte für Schülerinnen und Schüler haben kann.
Schriftspracherwerb
1-6. Klasse
Grundschule
5 SeitenSchriftspracherwerb1-6. KlasseGrundschule5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Auf die Plätze, fertig, los – Start in die Welt der SchriftSo vielfältig wie die Herausforderungen beim Schriftspracherwerb sind auch die schriftbezogenen Vorerfahrungen von Schulanfängerinnen und Schulanfängern. Der Beitrag zeigt auf, welche grundlegenden Lernvoraussetzungen für das Lesen- und Schreibenlernen wichtig sind.
Schriftspracherwerb1-6. KlasseGrundschule3 SeitenSchriftspracherwerb1-6. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Schriftlich formulierenIm Rahmen der prozessorientierten Schreibdidaktik ist es mittlerweile selbstverständlich, Schülerinnen und Schüler bei Teilprozessen des Schreibens – dem Planen, dem Formulieren und dem Überarbeiten – zu unterstützen. Schüler lernen bspw. eine Gliederung vorab zu erstellen, einen ersten Entwurf zu formulieren, Rückmeldungen von anderen einzuholen oder Texte mithilfe verschiedener Methoden zu überarbeiten. Solche Schreibstrategien zielen vorwiegend auf den Planungsund Überarbeitungsprozess, jedoch weniger auf den Prozess des Formulierens. Im Zentrum dieses Beitrags steht deshalb die Frage, wie Schüler bei den sprachlichen Herausforderungen des Schreibens unterstützt werden können.
Gliederung erstellen5-10. KlasseSekundarstufe 15 SeitenGliederung erstellen5-10. KlasseSekundarstufe 15 Seiten
Einheit
Eine Erörterung vorbereiten – Einstieg und StoffsammlungM4 Bevor es losgeht – das Thema erfassen und die Arbeitsschritte festlegen; M5 Die Erörterung vorbereiten – Ideensammlung in einer Mindmap; M6 Die Ideen ordnen – eine Gliederung erstellen
Gliederung erstellen11-13. KlasseBerufliche Schule4 SeitenGliederung erstellen11-13. KlasseBerufliche Schule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Erste Schritte auf dem Weg zum AufsatzM8 Planung ist alles – Eine Gliederung erstellen
Gliederung erstellen11-13. KlasseBerufliche Schule2 SeitenGliederung erstellen11-13. KlasseBerufliche Schule2 Seiten
Einheit
Materialgestütztes Schreiben – Den Text planenDen Text planen und eine Gliederung erstellen – Schritte 4 und 5
Gliederung erstellen11-13. KlasseBerufliche Schule1 SeiteGliederung erstellen11-13. KlasseBerufliche Schule1 Seite
Einheit
Argumente in Erörterungen anordnenMit ausgesuchten Argumenten eine Gliederung einer dialektischen Erörterung erstellen können.
Deutsch8-10. KlasseGymnasium5 SeitenDeutsch8-10. KlasseGymnasium5 Seiten
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