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Argumente in Erörterungen anordnen
Einheit • Raabe • von Stefanie Schäfers
Argumente in Erörterungen anordnen
Arbeitsblatt zur Vermittlung der Argumentationsstruktur anhand einer Baummetapher. Schüler sollen den Argumentationsbaum beschriften und Bestandteile mit Aussagen aus einem Sachtext verknüpfen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Ein Jahr ins Ausland? Erörterung trainieren. Förderung schriftsprachlicher Kompetenzen bei der Argumentation
Gesamtes Werk - 9 Einheiten
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Deutsch
8.-10. Klasse
Gymnasium
5 Seiten
Lern
ziele
Schüler können den Aufbau eines stichhaltigen Arguments aus These, Beleg und Beispiel erkennen und formulieren
Schüler kennen unterschiedliche Strukturformen dialektischer Erörterungen und können ihre Argumentation sinnvoll gliedern
Schüler verwenden passende Adverbien und Konjunktionen zur angemessenen sprachlichen Gestaltung von Erörterungen
Schüler können eine vollständige schriftliche Erörterung selbstständig verfassen
Geförderte
Kompetenzen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Strukturierung
Zusammenhänge herstellen
Kommunikation (fachspezifisch)
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Reorganisation/Anwendung
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
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