Unterrichtsmaterialien Deutsch
4706 MaterialienIn über 4706 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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4706 Materialien
Einheit
Differenzierung und mögliche NebenwirkungenDifferenzierung und mögliche Nebenwirkungen
Reflexiv
5-10. Klasse
4 SeitenReflexiv5-10. Klasse4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Digitale Desinformation und Fake NewsDie SuS arbeiten textbasiert die Gründe für die Desinformationsflut im Internet und in den Medien heraus. Des Weiteren untersuchen sie die Formulierung der Gründe und Folgerungen und erfassen so die sprachlichen Mittel zur Markierung kausaler und funktionaler Erklärungszusammenhänge. Abschließend wenden die SuS das rezeptiv und reflexiv erworbene Sprachwissen zum Erklären an.
Reflexiv10. KlasseGesamtschule7 SeitenReflexiv10. KlasseGesamtschule7 Seiten
Einheit
Förderperspektiven eröffnenGrundschulkinder gehen beim Schreiben oft noch assoziativ und spontan vor, da ihre mentalen Kapazitäten noch nicht vollends entwickelt sind. Das bedeutet, dass reflexives Handeln im Schreibprozess für sie ein Übungsfeld ist. Dennoch können Sie die Kinder darin unterstützen, über sich als Schreiber nachzudenken.
Reflexiv1-4. KlasseGrundschule4 SeitenReflexiv1-4. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Kinder bewegen – Theaterspielen!Wenn wir Theater spielen, sind wir als ganze Person gefordert: ästhetisches Verstehen, sinnliche Erfahrung und emotionaler Ausdruck. Kindern eröffnet das Theaterspiel vielfältige expressive, aber auch reflexive Zugänge – zur Literatur, aber auch zur Lebenswelt.
Reflexiv1-9. KlasseGrundschule2 SeitenReflexiv1-9. KlasseGrundschule2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Material- und ArbeitsblätterDas Unterrichtsthema „Einführung in den Jugendmedienschutz“ bietet einen umfassenden Überblick über Funktionsweisen, Institutionen und Kriterien des Jugendmedienschutzes. Jugendliche sollen das System verstehen lernen, seine Grundlagen analysieren und diskutieren. Vor allem der reflexive Blick wird hervorgehoben, etwa wenn die Schüler*innen selbst eine Altersbewertung für mediale Formate durchführen sollen. Als Zusatzmodul wird ein Argumenteduell angeboten, in dem die Schüler*innen verschiedene Positionen und Rollen einnehmen sollen.
Reflexiv7-13. KlasseSekundarstufe39 SeitenReflexiv7-13. KlasseSekundarstufe39 Seiten
Einheit
Modul 4 – Jugendmedienschutz in ComputerspielenDas Unterrichtsthema „Einführung in den Jugendmedienschutz“ bietet einen umfassenden Überblick über Funktionsweisen, Institutionen und Kriterien des Jugendmedienschutzes. Jugendliche sollen das System verstehen lernen, seine Grundlagen analysieren und diskutieren. Vor allem der reflexive Blick wird hervorgehoben, etwa wenn die Schüler*innen selbst eine Altersbewertung für mediale Formate durchführen sollen. Als Zusatzmodul wird ein Argumenteduell angeboten, in dem die Schüler*innen verschiedene Positionen und Rollen einnehmen sollen.
Reflexiv7-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenReflexiv7-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
Modul 2 - Jugendmedienschutz im Fernsehen und im KinoDas Unterrichtsthema „Einführung in den Jugendmedienschutz“ bietet einen umfassenden Überblick über Funktionsweisen, Institutionen und Kriterien des Jugendmedienschutzes. Jugendliche sollen das System verstehen lernen, seine Grundlagen analysieren und diskutieren. Vor allem der reflexive Blick wird hervorgehoben, etwa wenn die Schüler*innen selbst eine Altersbewertung für mediale Formate durchführen sollen. Als Zusatzmodul wird ein Argumenteduell angeboten, in dem die Schüler*innen verschiedene Positionen und Rollen einnehmen sollen.
Deutsch7-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenDeutsch7-13. KlasseSekundarstufe12 Seiten
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