Unterrichtsmaterialien Deutsch
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Ilse und Helga Aichinger – ein Briefwechsel zwischen London und WienDer ‚lange‘ Tag zwischen dem 4. Juli und dem 1. September 1939
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ExilliteraturKulturhistorischer Hintergrund; Überblick; Anna Seghers Transit; Zusammenfassung; Testfragen; Literatur
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Brecht "Der gute Mensch von Sezuan": Die gute Shen Te als ein gesellschaftliches Zukunftsmodell?Die SuS verfassen eine Rollenbiografie zu Shen Te. Weiterhin überlegen sie sich einen geeigneten Schluss für das Drama und schreiben einen abschließenden Zeitungskommentar. In einer Lernerfolgskontrolle verfassen sie schließlich einen inneren Monolog Shu Fus, nachdem dieser den Tabakladen verlassen und Shen Te den Scheck überreicht hat.
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Brecht "Der gute Mensch von Sezuan": Die Hoffnungslosigkeit der BesitzlosenDie SuS versetzen sich in die Lage Shen Tes am Ende der 1. Szene und schreiben aus ihrer Perspektive einen inneren Monolog. Dabei sollen sie die soziale Auswegslosigkeit Shen Tes erfassen, um die Wandlung zu Shui Ta zu verstehen.
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Lehrtexte - Teil 2Begriff: Expressionismus (1); Begriff: Expressionismus (2); Begriff: Expressionismus (3); Begriff: Expressionismus (Lösung1-3); Begriff: Expressionismus (Lösung1-3); Der Sturm in Berlin (1); Der Sturm in Berlin (2); Der Sturm in Berlin (3); Der Sturm in Berlin (4); Der Sturm in Berlin (Lösung1-4); Der Sturm in Berlin (Lösung1-4); »Der Sturm« und »Die Aktion« (1); »Der Sturm« und »Die Aktion« (2); »Der Sturm« und »Die Aktion« (Lösung1-2); »Der Sturm« und »Die Aktion« (Lösung1-2); Neopathetisches Cabaret (1); Neopathetisches Cabaret (2); Neopathetisches Cabaret (Lösung1-2); Expressionistische Lyrik (1); Expressionistische Lyrik (2); Expressionistische Lyrik (Lösung1-2); Expressionistische Lyrik (Lösung1-2); Kriegsgedichte (1); Kriegsgedichte (2); Kriegsgedichte (3); Kriegsgedichte (Lösung1-3); Kriegsgedichte (Lösung1-3); Kriegsgedichte (Lösung1-3); Georg Trakl, Grodek; Georg Trakl, Grodek (Lösung); Gottfried Benn (1); Gottfried Benn (2); Gottfried Benn (Lösung1-2); Gottfried Benn (Lösung1-2); Else Lasker-Schüler, Weltende (1); Else Lasker-Schüler, Weltende (2); Else Lasker-Schüler, Weltende (Lösung1-2); Else Lasker-Schüler, Weltende (Lösung1-2); Alfred Döblin (1); Alfred Döblin (2); Alfred Döblin (Lösung1-2); Alfred Döblin (Lösung1-2); Berlin Alexanderplatz (1); Berlin Alexanderplatz (2); Berlin Alexanderplatz (3); Berlin Alexanderplatz (Lösung1-3); Berlin Alexanderplatz (Lösung1-3); Berlin Alexanderplatz (Lösung1-3); Franz Kafka (1); Franz Kafka (2); Franz Kafka (Lösung1-2); Franz Kafka (Lösung1-2); Georg Kaiser, Ernst Toller; Georg Kaiser, Ernst Toller (Lösung); Expressionistisches Drama; Expressionistisches Drama (Lösung)
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Expressionismus – Bild einer Epoche - Teil 1Lebensgefühl zu Beginn des 20. Jahrhunderts; Sie sahen nicht. Sie schauten.; Weltbild und Gestaltung expressionistischer Gedichte
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