Unterrichtsmaterialien Deutsch
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4706 Materialien
Einheit
Übung und Wiederholung: Indirekte RedeM5 Übung: Indirekte Rede; M6 Übung: Indirekte Rede für Fortgeschrittene
Indirekte Rede
8-10. Klasse
Gymnasium
2 SeitenIndirekte Rede8-10. KlasseGymnasium2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Konjunktiv und indirekte RedeStation 1: Konjunktivformen bilden; Station 2: Direkte und indirekte Rede; Station 3: Lückentext zur indirekten Rede; Station 4: Konjunktiv-Würfel; Station 5: Die richtige Konjunktivform finden
Indirekte Rede7-8. KlasseSekundarstufe 16 SeitenIndirekte Rede7-8. KlasseSekundarstufe 16 Seiten
Einheit
Protokoll: Indirekte Rede und ZeichensetzungDie SuS erfahren, wie die indirekte Rede gebildet wird und üben die Wiedergabe von Zitaten. Zudem geben sie einen Zeitungsartikel zum Thema Protokolle in indirekter Rede wieder und beachten dabei die Variation von Verben und die Kommasetzung. Außerdem korrigieren sie ein fertiges Protokoll hinsichtlich Grammatik, Rechtschreibung und Zeichensetzung. Mit Lösungen.
Deutsch11-12. KlasseBerufsschule9 SeitenDeutsch11-12. KlasseBerufsschule9 Seiten
Einheit
Die wörtliche RedeWörtliche Rede und Begleitsatz (AB); Anführungszeichen zeigen uns die wörtliche Rede an (AB); Anführungszeichen zeigen uns die wörtliche Rede an (MB)
Anführungszeichen3-4. KlasseGrundschule3 SeitenAnführungszeichen3-4. KlasseGrundschule3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
GrammatikSatzarten/Satzzeichen; Kommas; Fragewörter; Konjunktionen; Wörtliche Rede (Begleitsatz vorne); Wörtliche Rede (Begleitsatz hinten); In wörtliche Rede umschreiben; Satzglieder: Subjekt; Satzglieder: Prädikat; Satzglieder: Subjekt/Prädikat; Satzglieder: Dativobjekt; Satzglieder: Akkusativobjekt; Satzglieder: Dativobjekt/Akkusativobjekt; Satzglieder: Genitivobjekt; Satzglieder (vermischt); Die vier Fälle 1-2
Akkusativobjekt3-4. KlasseGrundschule17 SeitenAkkusativobjekt3-4. KlasseGrundschule17 Seiten
Einheit
Eine Fabel nacherzählen und mit wörtlicher Rede ausschmückenZiel der Stunden ist es, der Klasse die bereichernde Wirkung der wörtlichen Rede beim Verfassen von Texten erfahrbar werden zu lassen. Dazu eignet sich die Textgattung Fabel, da diese immer die Interaktion von zwei oder mehr Akteuren thematisiert und sich daher die wörtliche Rede als Stilmittel aufdrängt. Die Schreibkonferenz in Form einer „Textlupe“ ermöglicht eine gezielte Schwerpunktbildung auf die wörtliche Rede bei der Beratung.
Wörtliche Rede3-4. KlasseGrundschule5 SeitenWörtliche Rede3-4. KlasseGrundschule5 Seiten
Einheit
ZeichensetzungStation 1: Satzschlusszeichen; Station 2: Kommas bei Aufzählungen; Station 3: Kommas vor Nebensätzen; Station 4: Kommas nach Nebensätzen; Station 5: Wörtliche Rede; Station 6: Wörtliche Rede im Text
Wörtliche Rede3-4. KlasseGrundschule7 SeitenWörtliche Rede3-4. KlasseGrundschule7 Seiten
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