Unterrichtsmaterialien Deutsch
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MärchenDer Film stellt die Textgattung Märchen mit ihren Merkmalen und charakteristischen Elementen vor. Sprachlich werden die Märchen, eine ursprünglich ausschließlich mündlich weitergegebene Textsorte, durch formelhafte Wendungen, magische Elemente und Zahlensymbolik gekennzeichnet. Die Gebrüder Grimm sammelten im 19. Jahrhundert die deutschen Volksmärchen und schrieben sie auf. Der dänische Autor Hans Christian Andersen und mit ihm die Gattung der Kunstmärchen werden in einem eigenen Kapitel vorgestellt. Märchen ziehen bis heute die Menschen in ihren Bann, wie der Film anhand des Besuchs eines Märchenparks zeigt. Zusatzmaterial: 54 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; 8 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.
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Fairy TalesDer Film stellt die Textgattung Märchen mit ihren Merkmalen und charakteristischen Elementen vor. Sprachlich werden die Märchen, eine ursprünglich ausschließlich mündlich weitergegebene Textsorte, durch formelhafte Wendungen, magische Elemente und Zahlensymbolik gekennzeichnet. Die Gebrüder Grimm sammelten im 19. Jahrhundert die deutschen Volksmärchen und schrieben sie auf. Der dänische Autor Hans Christian Andersen und mit ihm die Gattung der Kunstmärchen werden in einem eigenen Kapitel vorgestellt. Märchen ziehen bis heute die Menschen in ihren Bann, wie der Film anhand des Besuchs eines Märchenparks zeigt. Zusatzmaterial: 54 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; 8 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.
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Märchen-Wirrwarr2012 war das Märchenjahr! Vor 200 Jahren veröffentlichten die Gebrüder Grimm den ersten Band ihrer Kinder- und Hausmärchen. Ihre gesammelten Erzählungen haben bis heute nichts von ihrer Wirkung verloren - Groß und Klein lassen sich gern von Märchen verzaubern. Unsere Idee Nr. 1 besteht passend zum Grimm'schen Jubiläum aus einem "Märchen-Wirrwarr". Lassen Sie Ihre Schüler die verschiedenen Märchen im Text entdecken - wer findet alle Märchen?
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EssaysLyrik lesen, Verse verstehen; Der Vers braucht Stille. Die Leerstellen und die Aura von Versen; Rhythmen aus Herzschlag und Atem; Reimklang, Einklang, Wohlklang; Zur Wirkungsweise mündlicher Poesie; Drei Paradigmen der Verskunst; Vorlauf. Die mündliche Vorgeschichte früher Texte; Anfänge, Zusammenhänge
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Einen Essay vorbereiten, schreiben, überarbeitenIdeensammlung mit der 6-3-5-Methode; Interesse wecken – einen passenden Einstieg finden; Der rote Faden – Struktur des Essays; So schreibt man einen Essay – Tipps; Sprache des Essays – Stilmittel zum Aufpeppen; Checkliste – einen Essay überarbeiten
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Romantexte als Lernanlässe - Beispiele und methodische HinweiseDieser Artikel soll Sie durch Beispiele und methodische Hilfen anregen, Prosatexte, wie Romane, Essays, Novellen oder Bibliografien, die gerade keine Fachtexte sind, als mögliche Zugänge für den Chemieunterricht zu nutzen. Chemische Fachinhalte bzw. naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen werden vermittelt, der Umgang mit Texten im Sinne der Förderung der Sprachkompetenz geübt und dabei aus dem Deutschunterricht bewährte Methodenwerkzeuge mit dem Schwerpunkt kooperative Arbeitsformen benutzt.
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