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Stolperwörter auf Satzebene
Einheit • Auer • von Anne Scheller
Stolperwörter auf Satzebene
Arbeitsblatt zur Leseförderung mit Übungsaufgaben zu Stolperwörtern auf Satzebene. Schüler sollen fehlerhafte oder störende Wörter in Sätzen identifizieren und korrigieren.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Differenzierte Leseförderung mit Stolperwörtern
Gesamtes Werk - 4 Einheiten
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Deutsch
2.-4. Klasse
Grundschule
20 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Stolperwörter auf Wort-, Satz- und Textebene identifizieren
Schüler trainieren ihre Lesefertigkeit durch systematische Übungen
Schüler verbessern ihre Lesegeschwindigkeit und Lesesicherheit
Schüler lösen Zusatzaufgaben zu Texten mit Stolperwörtern
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Konzepte verstehen
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Strukturierung
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
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