Einheit • Auer • von Svenja Ernsten

Du und ich

Methodische Hinweise zu fünf Kopiervorlagen für den Unterricht zum Thema Individualität und Gemeinschaft. Die Seite beschreibt detailliert die Durchführung von Aktivitäten wie Beschreibungsübungen, Fragenkarten, Gedichtarbeit, Wimmelbildbetrachtung und Zuordnungsspiele zur Förderung von Selbstwahrnehmung und Akzeptanz von Vielfalt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ich, du, wir und unsere Gefühle

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

1.-2. Klasse

Grundschule

13 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre eigenen Gefühle erkennen und benennen
Schüler können Gefühle bei anderen Menschen wahrnehmen und interpretieren
Schüler entwickeln Strategien zum Umgang mit verschiedenen Gefühlen
Schüler lernen, Konflikte gewaltfrei zu lösen und friedliche Kommunikation zu nutzen
Schüler akzeptieren Vielfalt und Unterschiede bei sich selbst und anderen