Unterrichtsmaterialien Deutsch
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Einheit
Leseunterricht 4.0 - Vier lesedidaktische Handlungsfelder des digitalen LesensDie Digitalisierung transformiert auch die alte Kulturtechnik Lesen. Dabei scheint sich durch das digitale Lesen vor allem eine erhöhte Anforderung an die kognitiven Leistungen abzuzeichnen. Der Beitrag benennt vier lesedidaktische Handlungsfelder, um diesen Herausforderungen aus einer unterrichtlichen Perspektive zu begegnen.
Lesetechniken
5-13. Klasse
Sekundarstufe
12 SeitenLesetechniken5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
MaterialienDie Argonauten-Sage; Die Frau in der Antike
Antike Sagen9-13. KlasseGymnasium4 SeitenAntike Sagen9-13. KlasseGymnasium4 Seiten
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Die Angst vor dem leeren Blatt – Die Schreibaufgabe bewältigenM8 Schreiben lernt man nur durch Schreiben – Schreibaufgaben bearbeiten; M9 Was wollen Sie sagen? – Texte planen; M10 Wie wollen Sie es sagen? – Texte schreiben; M11 Wie könnte man es besser sagen? – Texte überarbeiten
Antike Sagen11-13. KlasseBerufliche Schule8 SeitenAntike Sagen11-13. KlasseBerufliche Schule8 Seiten
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"Und ganz am Ende, da ist auch was Witziges"Was macht ein Buch zu einer guten Lektüre? Eltern, Großeltern, Kinder und Pädagoginnen finden darauf sicher unterschiedliche Antworten. Um Kinder zum Lesen zu motivieren, ist es wichtig, nach ihrer Sicht zu fragen.
Antike Sagen1-6. KlasseGrundschule4 SeitenAntike Sagen1-6. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
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Im Kampf mit der heidnischen Antike – Im Kampf um die heidnische Antike: Eichendorff und Goethe„Die Braut von Korinth“ – Eichendorff mithilfe von Goethe verstehen; Goethe und Eichendorff: Weichenstellungen bei der Geburt; Die frühen Christen und die Antike – ein schwieriges Verhältnis
Antike Sagen11-13. KlasseGymnasium8 SeitenAntike Sagen11-13. KlasseGymnasium8 Seiten
Einheit
InterpretierenEin Gedicht schriftlich zu interpretieren, stellt hohe Anforderungen sowohl an das Verstehen und Deuten als auch an die Textproduktion. Das Schreibarrangement versucht, diese Bereiche sinnvoll zu verbinden. An hermetischer Lyrik zeigt es die schrittweise Entwicklung einer komplexen Sinnzuschreibung und deren Darstellung und Begründung durch textbezogenes und materialgestütztes Schreiben.
Antike Sagen5-13. KlasseSekundarstufe13 SeitenAntike Sagen5-13. KlasseSekundarstufe13 Seiten
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Friedrich Schiller: Das lyrische Schaffen - Einführung und Interpretation - Teil 2Gedichte als poetische Philosophie; Der antike Mythos – das antike Vorbild; Die Auseinandersetzung mit den Gedichten G. A. Bürgers; Besondere Merkmale der Lyrik Schillers
Antike Sagen9-13. KlasseGymnasium13 SeitenAntike Sagen9-13. KlasseGymnasium13 Seiten
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