Arbeitsblätter für Deutsch: Zeitformen
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Die SuS trainieren zu dem Thema "Rund um das Verb" gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert dabei das selbstständige Lernen.
Die SuS lernen, wie sie sich durch schnelles und übersichtliches Training sicher auf Tests und Klassenarbeiten zum Thema Wortarten vorbereiten. Die Einheit erläutert alle wichtigen Regeln der Grammatik, die in abwechslungsreichen Aufgabenformaten angewendet und eingeübt werden können. Lösungen sind vorhanden.
Die SuS lernen die Wortbildung von Verben kennen und diese in verschiedenen Zeitformen bzw. Personalformen anzuwenden. Ebenso wenden sie Verformen in eigenen und fremden Texten sinnstiftend an und erkennen einen Zusammenhang zwischen Textsorte und Zeitform. Die SuS üben an 9 unterschiedlichen Arbeitsblättern, um das Thema zu automatisieren.
Bringen Sie frischen Wind in Ihren Grammatikunterricht! Mithilfe dieses Lehrmittels befassen sich die Jugendlichen eingehend mit den Formen des Verbs und den damit verbundenen Zeitformen. Die spielerischen Übungen, die in Paararbeit gelöst werden, sind motivierend und können von den Schüler*innen selbstständig bearbeitet werden. Ein Eingangstest zeigt den Schüler*innen welche Themen der Theorie schon sitzen und welche noch zu erarbeiten sind. Die Theorieseiten liefern anschliessend die wichtigsten Informationen in knapper Form. Beispiele und eine kurze Übungssequenz runden die Theorieseiten ab. Mit vielfältigen Übungen im Zweierteam trainieren Weil das Thema Zeitformen komplex ist, bietet sich das spielerische Üben im Tandem an. Die Aufgabenblätter sind im Format A5 angelegt und mit Person A (links) und Person B (rechts) gekennzeichnet. Die Blätter werden in der Mitte entzweigeschnitten. Gemeinsam erarbeiten sich die Jugendlichen die Zeitformen, erkennen Verben im Satz, üben die Stammformen, lösen Kreuzworträtsel, würfeln Sätze, schreiben kurze Geschichten, präsentieren ein Lernplakat u. v. m. Die Übungen liegen in zweifacher Differenzierung vor und können so von allen Schüler*innen selbständig bearbeitet werden. Die Zusatzaufgaben tragen den unterschiedlichen Arbeitstempi Rechnung. Abschliessend werden die Lernfortschritte in einem zweiten Test sichtbar gemacht. Aufbau des Ordners Folgende Teile sind enthalten: Ein Eingangstest, mit dem das Vorwissen der Schüler*innen aktiviert wird Theorieseiten zu den Verb- und Zeitformen A5-Übungseinheiten, die in Paararbeit gelöst werden Ein Ausgangstest, mit dem die Jugendlichen ihren Lernstand ein zweites Mal prüfen Lösungen Ein Verben-Verzeichnis aller in den Übungen verwendeten Verben
Sequenz 3: Das Tempus Futurperfekt; Sequenz 4: Die Tempora: Alle Zeitformen anwenden
Materialien zum Schreiben in drei Differenzierungsstufen: Informieren: Bericht über ein Erlebnis im Schullandheim, weiterführendes Niveau
Infinitive zu Verben in verschiedenen Zeitformen bilden, Verben in verschiedenen Zeitformen in Sätzen erkennen.
Ziel der Doppelstunde ist es, das Selbsteinschätzungsvermögen der Kinder zu fördern und ihnen eine Möglichkeit zu bieten, gezielt an ihren individuellen Problemstellen zu arbeiten. Das Angebot ist in zwei Kategorien unterteilt: Spiele und Aufgaben, die es ermöglichen, gezielt eine Zeitstufe zu trainieren, und solche, bei denen die Zeitstufen gemischt geübt werden.