Arbeitsblätter für Deutsch: Vergleich

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Abituraufgaben Bayern 2011: Aufgabe IV- Vergleichendes Analysieren von Sachtexten

Die Schülerinnen und Schüler analysieren vergleichend den strukturellen, sprachlichen und inhaltlichen Aufbau zweier Sachtexte, die sich mit der Frage nach dem richtigen Umgang mit Literatur beschäftigen. Abschließend bilden nehmen sie Stellung zur Frage, warum man sich mit Lyrik beschäftigen sollte.

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Keywords Deutsch, Deutsch_neu, Literatur, Primarstufe, Sekundarstufe I, Umgang mit fiktionalen Texten, Analyse fiktionaler Texte, Literische Stilmittel, Vergleich, abiturvorbereitung

Deutsch Gesamtschule Gymnasium 12-13 . Klasse 4 Seiten Abipruefungen

Keywords Deutsch, Literatur, Fiktionale Texte, Umgang mit fiktionalen Texten, Lyrik, Analyse fiktionaler Texte, Moderne Lyrik, Literische Stilmittel, Vergleich, Barockgedichte

Deutsch Gymnasium 11-13 . Klasse 4 Seiten Raabe

Lehrerhandbuch zu "Ohne Netz - Mein halbes Jahr offline" von Alex Rühle: Modul 1.4 - Sucht und Entzug: die Geschichte von Thomas Mohol. Mit didaktischen Hinweisen.

Die Bekanntschaft mit Thomas Mohol durchzieht Rühles Experiment wie ein roter Faden. Am 15. Dezember schreibt Rühle: ?Ich habe Post bekommen! [...] Thomas Mohol hat mir aus der Justizvollzugsanstalt Bernau geantwortet. [...] Das ist der Beginn meiner intensivsten Briefkorrespondenz.? (S. 42) Rühle betont die Gemeinsamkeiten und hebt die Unterschiede ihrer jeweiligen Situation hervor. Mohols Geschichte dient Rühle als Spiegel und Verstärker, etwa als er beim Besuch einer Münchner Schule seine jungen Zuhörer aus der Reserve lockt, indem er Mohols Phantomschmerzen erwähnt (20. Mai, S. 135). Diese Funktion sollen die Schülerinnen und Schüler erkennen, beschreiben und am Text begründen können. Die Leitfragen der Stunde sind: Warum stellt Rühle seiner eigenen Geschichte von der Überwindung der Internetabhängigkeit die Mohols gegenüber? Worin gleichen sich die Geschichten, worin unterscheiden sie sich?

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Keywords Deutsch, Literatur, Umgang mit fiktionalen Texten, Analyse fiktionaler Texte, Literische Stilmittel, Vergleich, lektüre, Internet

Deutsch Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 8-10 . Klasse 4 Seiten EKS

Keywords Deutsch, Literatur, Fiktionale Texte, Umgang mit fiktionalen Texten, Lyrik, Analyse fiktionaler Texte, Moderne Lyrik, Literische Stilmittel, Vergleich, Barockgedichte

Deutsch Gymnasium 11-13 . Klasse 4 Seiten Raabe

Keywords Deutsch, Literatur, Fiktionale Texte, Umgang mit fiktionalen Texten, Lyrik, Analyse fiktionaler Texte, Moderne Lyrik, Literische Stilmittel, Vergleich, Barockgedichte

Deutsch Gymnasium 11-13 . Klasse 4 Seiten Raabe