Arbeitsblätter für Deutsch: Verfügen über Leseerfahrung

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Einführung

Welchen Einfluss übt die Vergangenheit auf die Gegenwart aus? In seiner Novelle "Im Krebsgang" zeigt Grass aus der Perspektive des Ich-Erzählers Paul, wie dessen Leben und familiären Beziehungen immer noch durch den Untergang des Flüchtlingsschiffs "Wilhelm Gustloff" im Jahr 1945 geprägt sind. Damit thematisiert der Autor auf literarische Weise die lange Zeit tabuisierte Frage nach der Opferrolle der deutschen Zivilbevölkerung im Zweiten Weltkrieg.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Literatur, Lesen, Literarische Gattungen, Verfügen über Leseerfahrungen, Verfügen über Leseerfahrung, Epische Langformen, Gegenwartsliteratur, Günter Grass, Novelle, Epik

Deutsch Gymnasium Gesamtschule 10-13 . Klasse 10 Seiten Raabe

Lesekrimi: Diebstahl im Hotel

Die SuS trainieren ihre Lesekompetenz, indem sie sich eine spannende Kriminalgeschichte erarbeiten. Anschließend beantworten sie verschiedene Fragen zum Text und tragen so zur Lösung des Falles bei.

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Keywords Deutsch_neu, Primarstufe, Lesen, Erschließung von Texten, Verfügen über Leseerfahrungen, Lesekompetenz, Leseerfahrung, Spannung, Leseverstehen, Textverstehen, Lesetexte

Deutsch Grundschule 2-3 . Klasse 10 Seiten Auer

Lesekrimi: Der verschwundene Geldschein

Die SuS trainieren ihre Lesekompetenz, indem sie sich eine spannende Kriminalgeschichte erarbeiten. Anschließend beantworten sie verschiedene Fragen zum Text und tragen so zur Lösung des Falles bei.

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Keywords Deutsch_neu, Primarstufe, Lesen, Erschließung von Texten, Verfügen über Leseerfahrungen, Lesekompetenz, Leseerfahrung, Spannung, Leseverstehen, Textverstehen, Lesetexte

Deutsch Grundschule 2-3 . Klasse 10 Seiten Auer

Lesekrimi: Fauler Zauber

Die SuS schulen ihre Lesekompetenz, indem sie sich eine spannende Kriminalgeschichte erarbeiten. Anschließend beantworten sie verschiedene Fragen zum Text und tragen so zur Lösung des Falles bei.

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Keywords Deutsch_neu, Primarstufe, Lesen, Verfügen über Leseerfahrungen, Erschließung von Texten, Lesekompetenz, Leseerfahrung, Spannung, Leseverstehen, Textverstehen, Lesetexte

Deutsch Grundschule 2-3 . Klasse 9 Seiten Auer

Einstieg in das Drama: Ungewollt schwanger

Die SuS finden einen Einstieg in das Drama, der Fragen aufwirft und sie zum Lesen motiviert. Differenzierungsmöglichkeiten sind vorhanden.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe II, Lesen, Schreiben, Literatur, Verfügen über Leseerfahrung, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Literarische Gattungen, Pragmatisches Schreiben, Drama, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Literatur der Weimarer Republik/ Neue Sachlichkeit, Textauszug, Unterstreichen von Textstellen, Deutungshypothese, Drama, Mutter, Dialog, Think-Pair-Share

Deutsch Gymnasium Sekundarstufe 2 Gesamtschule 11-13 . Klasse 3 Seiten Raabe

Flucht-Texte – Flucht-Orte

Weltweit sind zurzeit rund 60 Millionen Menschen auf der Flucht vor existenzieller Bedrohung. Sie verlassen ihre Heimat in der Hoffnung, andernorts ein sicheres, friedliches oder besseres Leben zu finden. Dies gilt auch für jene, die aus politischen, religiösen oder ethnischen Gründen vertrieben werden. Der Beitrag zeigt auf, wie das Thema "Flucht" in literarischen Texten verarbeitet wird. Dabei werden auch Anregungen zu einem Einsatz im Unterricht gegeben.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Lesen, Literatur, Verfügen über Leseerfahrung, Verfügen über Leseerfahrungen, Literarische Gattungen, Flucht, Flüchtlinge, Migration, Flüchtlingswelle, Fluchtthematik, Flucht und Literatur, Flucht-Texte, Fluchtliteratur

Deutsch Sekundarstufe Gesamtschule Gymnasium Realschule Mittelschule Hauptschule 5-13 . Klasse 10 Seiten Friedrich

Die Aufgabenstellung einer Erörterung richtig verstehen

Die SuS erkennen anhand der Aufgabenstellung, welche Art der Erörterung verlangt wird, indem sie in einer Multiple Choice Aufgabe ankreuzen, ob die Fragestellung eine lineare oder eine dialektische Erörterung verlangt. Dem Material liegen zusätzliche Erläuterungen sowie Lösungen bei.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe II, Schreiben, Sprechen und Zuhören, Lesen, Schreibverfahren, Gesprächskompetenz, Präsentieren, Prozessorientiertes Schreiben, Verfügen über Leseerfahrung, Pragmatisches Schreiben, Argumentieren und Diskutieren, Planen von Texten, Erörterung, Schritt für Schritt zur Eröterung, Pragmatisches Schreiben, Dialektische Erörterung, Aufgabenformulierung einer Erörterung, Lineare Erörterung, Stellungnahme, Pro- und Contra-Argumente, Azfgabenstellung

Deutsch Berufliche Schule Gymnasium Realschule 10-13 . Klasse 2 Seiten Raabe

Fünfzig Kilometer über das Meer - Jenseits der blauen Grenze als Geschichte einer Flucht aus der DDR untersuchen

Die SuS untersuchen am Beispiel des Jugendbuchs "Jenseits der blauen Grenze" Motive, Verlauf, Risiken und Konsequenzen einer DDR-Flucht.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Literatur, Lesen, Literarische Gattungen, Erschließung von Texten, Verfügen über Leseerfahrungen, Verfügen über Leseerfahrung, Epische Langformen, Gegenwartsliteratur, Literatur der ehem. DDR (1950-1990), Flucht, Fluchtthematik, Jenseits der blauen Grenze, Dorit Linke, Fluchtliteratur, Fluchtgeschichten, DDR

Deutsch Sekundarstufe Gesamtschule Gymnasium Realschule Mittelschule Hauptschule 8-13 . Klasse 2 Seiten Friedrich

Einblicke in eine lesende Schule - Den Zugang zur Literatur früh verankern

An der Grundschule "Neuer Garten" gibt es viele gewachsene Rituale und im Schulprogramm verankerte Lesevorhaben, die die Motivation zum Lesen vom Kindergarten bis zum Ende der Grundschule erhalten und literarisches Lernen vorbereiten. Diese werden im Beitrag vorgestellt und können auch als Anregung für den eigenen Literaturunterricht verstanden werden.

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Keywords Deutsch_neu, Primarstufe, Literatur, Lesen, Grundlagen, Verfügen über Leseerfahrungen, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Anregung und Förderung von Lesen, literarisches Lernen, literarische Bildung, Literaturunterricht, Zugang zur Literatur, Lesemotivation, Anregung zum Lesen, Lesen im Schulalltag

Deutsch Grundschule 1-6 . Klasse 3 Seiten Friedrich

Drinnen und draußen spiegeln innen und außen - Die Darstellung von öffentlichem und privatem Raum in Reinhard Kleists Graphic Novel Der Traum von Olympia erkennen

Die SuS lesen auszugsweise die Graphic Novel "Der Traum von Olympia" von Reinhard Kleist. Sie analysieren zeichnerische und sprachliche Mittel in der Darstellung von öffentlichen und privaten Orten. Dabei erkennen sie die semiotische Funktion von Zeichen gewaltförmiger Bedrohung und kriegerischer Zerstörung als Spiegelung des inneren Konflikts des Protagonisten.

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Deutsch Sekundarstufe Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Realschule 9-13 . Klasse 3 Seiten Friedrich