Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit der Schreibung von Doppelkonsonanten auseinander. Dabei identifizieren sie diese und verfassen einen Text dazu. Außerdem werden Reimwörter gebildet. Lösungen sind enthalten.
Gedichtsanalyse: "Wenn die Libee verschwindet", das Gedicht lesen und den Inhalt bearbeiten bzw. analysieren.
Die Schülerinnen und Schüler werden zunächst durch Regelkärtchen mit der Schreibung der Doppelkonsonanten bei kurzen Vokalen vertraut gemacht. Dabei wird auch auf Ausnahmen wie z.B. [ck] oder [tz] eingegangen. Anschließend bearbeiten die Lernenden dazu passende Aufgaben in zwei Schwierigkeitsstufen. Ein Lösungsteil ist enthalten.
In Ergänzungsaufgaben üben die Schülerinnen und Schüler die Verwendung von Präpositionen. Ein Merksatz wird ebenfalls formuliert. Lösungen sind vorhanden.
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit [ck] auseinander. Dabei schreiben sie Sätze zu Bildern, identifizieren [ck] in Sätzen sowie Texten und finden Wörtern, in denen diese Buchstabenkombination vorkommt. Lösungen sind vorhanden.
