Arbeitsblätter für Deutsch: Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene
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Die SuS lernen anhand einer sechsteiligen Bildergeschichte, wie sie eine Geschichte anschaulich schreiben und sprachliche Vielfalt nutzen. Hierfür beschäftigen sie sich mit Wortfeldern, Synonymen sowie Antonymen, verwenden Appositionen sowie Relativsätze und variieren in der Beschreibung von Gefühlen. Die einzelnen Aufgabenblätter und Lösungen werden mitgeliefert.
Es wird Arbeitsmaterial zur Einübung der wörtlichen Rede und der Vergangenheitsform "Präteritum" mit Bezug auf das Märchen "Peter und der Wolf" zur Verfügung gestellt. Lösungen sind enthalten.
Es wird Arbeitsmaterial zur Konjugation von Verben rund ums Thema "Lernen" zur Verfügung gestellt.
Die Schülerinnen und Schüler finden in einem Buchstabengitter versteckte Zootiere. Lösungen sind vorhanden.
SuS untersuchen anhand eines Textes die Bedeutung von Familien- und Ortsnamen im Deutschen. Anschließend klären sie den Ursprung verschiedener Familiennamen. Auch der eigene Name wird von den SuS untersucht.
Die SuS entschlüsseln konventionelle Abkürzungen. Anhand von zwei Gedichten entdecken sie in den Abweichungen von der Konvention das kreative Potenzial und schreiben selbst eigene Texte.
Die Schülerinnen und Schüler werden dazu angeregt, ein Domino zum Finden von Reimwörtern zu spielen. Dazu stehen eine Anleitung sowie eine Vorlage der Dominokarten zur Verfügung.
AB 7–9 Andere Verben für „machen“
Die SuS beschäftigen sich mit der literarischen Gattung Lyrik, indem sie den formalen Aufbau eines Gedichtes untersuchen und sich inhaltlich mit verschiedenen Gedichten auseinandersetzen. In der vierteiligen Einheit werden zunächst neue Inhalte vermittelt, um diese anschließend in einem Kurs zu üben. Es folgen eine weitere Trainingseinheit und ein Test inkl. Kompetenzreflexion.