Arbeitsblätter für Deutsch: Spinnen

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Erzähl mir (k)ein Märchen! – Mit Merkkärtchen und Märchentexten das freie Sprechen trainieren

Lassen Sie sich von Ihren Schülern in dieser Unterrichtseinheit zum freien Sprechen eine Menge Märchen erzählen! Aber nicht nur Sie werden einiges zu hören bekommen, auch die Kinder werden begeistert sein, wie schnell sie und ihre Klassenkameraden zu Profi-Erzählern werden. Der Trick dabei ist, dass die Schüler sich mithilfe einer Stecktafel einen „Spickzettel“ zusammenbauen. Farbige Abbildungen der Märchenfiguren werden in die Tafel eingesteckt und dienen so als optische Merkhilfe. Jetzt wird loserzählt: „Es war einmal …“

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Deutsch Grundschule 3-4 . Klasse 28 Seiten Raabe

Zwillingstexte – Rechtschreibtraining mal anders

Dieser Beitrag befasst sich mit einem Rechtschreibthema, dass ein grundlegender Bestandteil des Deutschunterrichts der Grundschule ist: die doppelten Mitlaute. Natürlich ist es wichtig, dass die Schüler wissen, wann ein Konsonant verdoppelt wird, aber noch wichtiger ist es, dieses Wissen anzuwenden. Durch die Zwillingstexte wird diese Fähigkeit gefördert. Die Kinder sollen nicht nur Fehler finden, sondern diese auch verbessern und durch das Ableiten verstehen, dass das Wissen um Wortfamilien durchaus die Anzahl an Rechtschreibfehlern senken kann. Dazu kommt, dass die Jungen und Mädchen das genaue Lesen trainieren.

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Deutsch Grundschule 3-4 . Klasse 18 Seiten eDidact

Inhaltsangabe von Sachtexten

Checkliste für Schüler; Allgemeiner Bewertungs- und Korrekturbogen; Inhaltsangabe eines informativen Textes über Spinnen; Inhaltsangabe eines informativen Textes über die Produktion billiger Kleidung

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Deutsch Sekundarstufe 1 8-10 . Klasse 9 Seiten Auer

Erzählungen - Teil 4

Das Material enthält verschiedene Lesetexte mit Alltagsbezug auf zwei Niveaustufen. Anhand von anschließenden Arbeitsblättern wird das Textverständnis überprüft.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Lesen, Grundlagen, Erschließung von Texten, Anregung und Förderung von Lesen, Textverständnis, Lesekompetenz, Textverstehen, Lesekompetenz fördern, Lesetexte, Textverständnis fördern, Lesen, Lesen fördern

Deutsch Sekundarstufe Gesamtschule Gymnasium Realschule 5-6 . Klasse 10 Seiten Auer

Erweiterte Regeln der Groß- und Kleinschreibung

Merkblatt 2 Verben und Adjektive als Nomen, Signalwörter, Höflichkeitspronomen; Training 2A Verben und Adjektive als Nomen; Training 2B Gebrauch von Signalwörtern: etwas Großes, alles Gute; Training 2C Höflichkeitspronomen in Briefen

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Deutsch Förderschule 7-9 . Klasse 6 Seiten Persen