Arbeitsblätter für Deutsch: Schrift

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Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Schreiben, Grundlagen, Konzeptionelle Mündlichkeit, Konzeptionelle Schriftlichkeit

Einführung

Der angemessene mündliche und schriftliche Sprachgebrauch bereitet vielen Schülerinnen und Schülern Schwierigkeiten. Geschriebene Texte sind oft zu sehr dem mündlichen Sprachgebrauch verhaftet, und so mancher mündlich vorgetragene Text ist in intensiver Arbeit am Schreibtisch entstanden und wird dann nicht mehr an den Kontext einer freien Rede angepasst.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Schreiben, Grundlagen, Konzeptionelle Mündlichkeit, Konzeptionelle Schriftlichkeit

Deutsch Gymnasium Gesamtschule Realschule Sekundarstufe 1 Hauptschule Mittelschule 9-10 . Klasse 7 Seiten Raabe

Deutsch_neu, Primarstufe, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Schreiben, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Schreibfertigkeiten, Wortschatzarbeit, Laut und Lautstruktur des Wortes, Buchstabe und Schriftstruktur des Wortes, Wortfeld, Artikulation und Verschriftung der Wörter, Silbe/ Silbengelenk, Deutsch als Zweitsprache, DaZ, Wochentage, Tagesablauf

Unser Tag: Material Niveaustufe 1

Die SuS lernen die Wochentage kennen. Um sie zu festigen und zu wiederholen, schreiben die Lernenden die Wochentage auf, zeichnen Silbenbögen ein, setzen Wörter richtig zusammen und verbinden Wörter mit passenden Bildern. Um die SuS zu unterstützen, können die Wort-Bildkarten aus dem entsprechenden Dokument hinzugenommen werden.

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Keywords Deutsch_neu, Primarstufe, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Schreiben, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Schreibfertigkeiten, Wortschatzarbeit, Laut und Lautstruktur des Wortes, Buchstabe und Schriftstruktur des Wortes, Wortfeld, Artikulation und Verschriftung der Wörter, Silbe/ Silbengelenk, Deutsch als Zweitsprache, DaZ, Wochentage, Tagesablauf

Deutsch Grundschule 1-4 . Klasse 5 Seiten Raabe

Deutsch_neu, Primarstufe, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Buchstabe und Schriftstruktur des Wortes, ABC, Buchstabenheft, Schuleingangsphase, Anfangsunterricht, Deutsch, Nachspurheft

Meine Buchstaben

In diesem Beitrag wird ein Buchstaben-Portfolio vorgestellt. Aufgabe der Schülerinnen und Schüler ist es dabei, die Groß-und Kleinbuchstaben der Reihe nach nachzuspuren. Dadurch finden die Schüler am Ende alle Buchstaben in gesammelter Form in einem Heft, sodass sie immer wieder auf diese zurückgreifen können. .

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Keywords Deutsch_neu, Primarstufe, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Buchstabe und Schriftstruktur des Wortes, ABC, Buchstabenheft, Schuleingangsphase, Anfangsunterricht, Deutsch, Nachspurheft

Deutsch Grundschule 1 . Klasse 8 Seiten Auer

Deutsch_neu, Primarstufe, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Schreibfertigkeiten, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Entwicklung der Handschrift, Buchstabe und Schriftstruktur des Wortes, Schriftarten, Funktionen von Schrift, Schriftsammlung

Meine Schriften

In diesem Beitrag wird ein Schriften-Portfolio vorgestellt. Bei diesem Portfolio haben die Schüler die Möglichkeit verschiedene Schriftarten wie die Handschrift, die Spiegelschrift oder die Geheimschrift kennenzulernen und voneinander zu unterscheiden.

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Keywords Deutsch_neu, Primarstufe, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Schreibfertigkeiten, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Entwicklung der Handschrift, Buchstabe und Schriftstruktur des Wortes, Schriftarten, Funktionen von Schrift, Schriftsammlung

Deutsch Grundschule 1-4 . Klasse 13 Seiten Auer