Arbeitsblätter für Deutsch: Sage/ Mythos

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Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Literatur, Lesen, Sprechen und Zuhören, Schreiben, Literarische Gattungen, Erschließung von Texten, Verfügen über Leseerfahrungen, Informieren, Erzählen, Schreibverfahren, Gesprächskompetenz, Epische Kurzformen, Kenntnis und Unterscheidung der Textsorten, Erklären und Zusammenfassen, Pragmatisches Schreiben, Argumentieren und Diskutieren, Sage/ Mythos, Argumentieren, (Literarische) Charakteristik, Analyse und Interpretation literarischer Texte, ein Sage erkennen, Sagenmotive, historische Sage, Erklärungssagen, Göttersagen, Heldensagen, wahrer Kern einer Sage, Sage zum Trojanischen Pferd, Trojaner, Die Kinder zu Hameln, Der Rattenfänger aus Hameln, innerer Monolog

Untersuchen und Gestalten von Texten: Sagen

Die SuS beschäftigen sich mit der epischen Kurzform Sage, indem sie die Merkmale einer Sage herausarbeiten und sich inhaltlich mit verschiedenen Sagen auseinandersetzen. In der vierteiligen Einheit werden zunächst neue Inhalte vermittelt, um diese anschließend in einem Kurs zu üben. Es folgen eine weitere Trainingseinheit und ein Test inkl. Kompetenzreflexion.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Literatur, Lesen, Sprechen und Zuhören, Schreiben, Literarische Gattungen, Erschließung von Texten, Verfügen über Leseerfahrungen, Informieren, Erzählen, Schreibverfahren, Gesprächskompetenz, Epische Kurzformen, Kenntnis und Unterscheidung der Textsorten, Erklären und Zusammenfassen, Pragmatisches Schreiben, Argumentieren und Diskutieren, Sage/ Mythos, Argumentieren, (Literarische) Charakteristik, Analyse und Interpretation literarischer Texte, ein Sage erkennen, Sagenmotive, historische Sage, Erklärungssagen, Göttersagen, Heldensagen, wahrer Kern einer Sage, Sage zum Trojanischen Pferd, Trojaner, Die Kinder zu Hameln, Der Rattenfänger aus Hameln, innerer Monolog

Deutsch Gymnasium Realschule Mittelschule Hauptschule Gesamtschule 5-6 . Klasse 10 Seiten Bange