Arbeitsblätter für Deutsch: Sachtextanalyse Beispiel

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Textverständnis am Beispiel: Bernd Graff: "Man erkennt uns, weil wir leben" + Schlüsselbegriffe und Intentionsebenen

Die Schüler/innen werden für die ? Überwachung? des Nutzerverhaltens im Internet sensibilisiert. Sie lernen Schlüsselbegriffe zu erkennen und Intentionsebenen zu unterscheiden und zu beschreiben.

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Keywords Deutsch, Medien, Literatur, Lesen, Umgang mit Medien, Umgang mit fiktionalen Texten, Leseverstehen und Lesestrategien, Analyse fiktionaler Texte, Umgang mit Texten, Internet, Intentionsebenen beschreiben, mediennutzung, Medienkompetenz

Deutsch Gymnasium 10-13 . Klasse 5 Seiten Raabe

Steven Pinker: "Man ist nicht, was man isst"

Die Schüler/innen lernen anhand eines Textes von Steven Pinker zum Thema digitale Medien die Argumentationsstruktur eines Sachtextes zu erschließen und Argumentationsweisen zu unterscheiden. Es empfiehlt sich zuvor den Artikel ?Man erkennt uns, weil wir leben? von Bernd Graff zu behandeln.

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Keywords Deutsch, Schreiben, Sprache, Literatur, Medien, Erörterndes Schreiben, Schreibprozesse initiieren, Sprachbewusstsein, Non-Fiktionale Texte, Internet und PC, Argumentation, Sachtexte, Sachtextanalyse, Digitale Medien

Deutsch Gymnasium 10-13 . Klasse 3 Seiten Raabe