Arbeitsblätter für Deutsch: Redewendungen

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Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprechen und Zuhören, Wortschatzarbeit, Grundlagen, Wortbedeutungslehre, Anregung und Förderung von Sprechen und Zuhören, Herkunft, Funktion, Recherche, Tabelle, Vermutung, Heller, Geld, Entwicklung, Wirkung

Bedeutung, Herkunft und Funktion von Redewendungen

„Mein Name ist Hase“ – Woher stammt diese Redensart?; Redensarten unter der Lupe; Von Groschen und Pfennigen – Redensarten rund ums Geld

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Deutsch Gesamtschule Gymnasium 6-7 . Klasse 7 Seiten Raabe

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprechen und Zuhören, Sprachreflexion, Grundlagen, Untersuchung von Sprache/ Sprachgebrauch und Medien, Anregung und Förderung von Sprechen und Zuhören, Achilles, Ferse, Argusaugen, Ariadne, Athen, Herkules, Kopfgeburt, Pandora, Zeberus

Redewendungen-Quartett: Von der Recherche zur Gestaltung eines Kartenspiels

„Leichtes Spiel haben“ – Ein Redewendungen-Quartett; Die Achillesferse kann reißen, auch wenn man sie mit Argusaugen bewacht – Redewendungen aus der Mythologie

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Deutsch Gesamtschule Gymnasium 6-7 . Klasse 5 Seiten Raabe

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprechen und Zuhören, Sprachreflexion, Grundlagen, Gesprächskompetenz, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Gesprächs- und Appellativformen, Sprachvarietäten, spielerisches Lernen, Redensarten, Redewendungen, Sprichwörter, Erklärungen, Redensarten-Quiz

Redewendungen für Fortgeschrittene Ein Quiz zum Ursprung von Redensarten

Redewendungen für Fortgeschrittene Ein Quiz zum Ursprung von Redensarten

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Deutsch Gymnasium 7-8 . Klasse 6 Seiten Raabe

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Wortschatzarbeit, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Sprachreflexion, Bedeutungsähnlichkeit, Synonymie, Wortschatzarbeit, Sprachbetrachtung, Sprechweisen, Metaphorizität, Redewendungen, Redensarten

Auf den Thron gehoben und über den grünen Klee gelobt - Bedeutungsähnliche Redewendungen reflektiert gebrauchen

Die SuS lernen bedeutungsähnliche Redewendungen kennen, erkennen, dass sie sich in Metaphorizität und Durchsichtigkeit unterscheiden, setzten sich kritisch mit Lexika auseinander und verwenden die Redewendungen schließlich kontextangemessen.

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Deutsch Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Realschule Mittelschule Hauptschule 8-9 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Redensarten gekonnt einsetzen

Das schlägt dem Fass den Deckel weg – Redewendungen; Von spanischen Dörfern – Mit Redewendungen arbeiten

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Deutsch Berufliche Schule 11-13 . Klasse 3 Seiten Raabe