Die Schüler/innen erhalten eine noch nicht angemessen gestaltete Vermisstenanzeige eines Hundes. Ihre Aufgabe ist es, den Text ansprechender zu formulieren, also die Satzanfänge zu verändern sowie einzelne Sätze miteinander zu verbinden.
Eine weitere Aufgabe lässt die Klasse kreativ tätig werden: es soll ein Plakat gestaltet werden, mit dessen Hilfe ein entlaufener Hund gesucht wird.
Die Schüler/innen lernen Plakate und Flyer als Medien appellativer Texte kennen und entwerfen selbst.
Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten auf Grundlage eines Plakates/Flyers zum Thema "Ankündigung eines Hafenfestes" Aufgaben, die zur Texterschließung beitragen. Darüber hinaus werden Fremdwörter geklärt sowie eine Kalendernotiz verfassst.
