Arbeitsblätter für Deutsch: Literatur und Medien

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Pressemitteilungen - Erarbeitung des Inhalts anhand von Beispieltexten und Fragen

In diesem Aufgabenblatt sind Beispiele für Pressemitteilungen aufgelistet. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich inhaltlich mit den Texten auseinander und beantworten anhand einer Tabelle die W-Fragen dazu. Die Erläuterungen zur Umsetzung im Unterricht sowie das Lösungsblatt sind vorhanden.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Primarstufe, Sekundarstufe II, Literatur, Literatur und Medien, Weitere Medien, Film im Literaturunterricht, Zeitung

Deutsch Berufliche Schule Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule 10-13 . Klasse 3 Seiten Raabe

Einführung in das filmische Interpretieren anhand des Gedichtes von Reiner Kunze "Gedicht mit der Frage des Lehrers"

Einstieg in das "filmische Interpretieren" über das Gedicht Reiner Kunzes. Erläuterung des Begriffs ?filmisches Interpretieren? durch Lehrervortrag.

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Keywords Deutsch_neu, Primarstufe, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Literatur, Untersuchung von Sprache/ Sprachgebrauch und Medien, Sprachreflexion, Literatur und Medien, Film im Literaturunterricht, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur

Deutsch Gesamtschule Gymnasium Realschule 9-10 . Klasse 1 Seiten Raabe

Das Wunder von Bern: Den historischen Kontext erschließen

Die Schülerinnen und Schüler tauschen ihre Assoziationen zum Film aus und führen anhand vorgegebener Leitfragen eine Internetrecherche zu dessen historischem Kontext durch. Erläuterungen für die Lehrperson sind vorhanden.

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Keywords Deutsch_neu, Deutsch, Primarstufe, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Literatur, Umgang mit fiktionalen Texten, Literatur und Medien, Analyse fiktionaler Texte, Film im Literaturunterricht

Deutsch Berufliche Schule Gesamtschule Gymnasium 11-13 . Klasse 3 Seiten Raabe

Leistungskontrolle: Eine Spielfilmsequenz in eine Romanpassage umwandeln

Die Schülerinnen und Schüler wandeln eine Spielfilmsequenz in eine Romanpassage um. Erläuterungen zum Erwartungshorizont und Hinweise zur Bewertung sind vorhanden.

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Keywords Deutsch_neu, Primarstufe, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Literatur, Literatur und Medien, Film im Literaturunterricht, Literatur

Deutsch Gymnasium 11-13 . Klasse 2 Seiten Raabe

Max Frisch: "Homo faber" - Beschäftigung mit der Verfilmung des Romans und Vergleich mit der literarischen Vorlage

Die Schülerinnen und Schüler sehen einige Filmausschnitte der Verfilmung des Romans. In diesem Zusammenhang arbeiten sie in Bezug auf verschiedene Vergleichsaspekte Unterschiede zwischen Buch und Film heraus. Informationen für die Lehrkraft sind vorhanden.

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Keywords Deutsch_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Literatur, Literatur und Medien, Film im Literaturunterricht

Deutsch Gesamtschule Gymnasium 11-13 . Klasse 3 Seiten Raabe

Die Epoche des Realismus: Die Darstellung der Wirklichkeit in der Kunst am Beispiel Menzels und Fontanes erarbeiten

Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit der Kunst in der literarischen Epoche des Realismus. Sie lernen wichtige Vertreter kennen, beschreiben ein Bild und erläutern, warum es der Epoche zugeordnet werden kann. Erläuterungen zum Stundenverlauf sowie der Erwartungshorizont sind vorhanden.

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Keywords Deutsch_neu, Primarstufe, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Literatur, Literatur und Medien, Literatur

Deutsch Gymnasium 10-13 . Klasse 4 Seiten Raabe