Bei dieser Lernerfolgskontrolle müssen die Schülerinnen und Schüler Formen des Konjunktivs I bilden und bei der indirekten Rede anwenden. Hinweise für die Lehrkraft sind enthalten.
Am Ende der Übungseinheit zu verschiedenen grammatikalischen Phänomenen besteht die Möglichkeit die Kenntnisse anhand dieses Evaluationsbogens zu überprüfen.
Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit dem Konjunktiv I. In diesem Zuge wird auch auf die indirekte Rede eingegangen. Lösungen sind enthalten.
Die Schülerinnen und Schüler festigen ihre grammatikalischen Kenntnisse rund um die Verben durch die Bearbeitung differenzierter Übungsformate.
Anhand eines Textes und weiteren Aufgaben setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Konjunktiv II auseinander. Zusätzlich wird ein Merksatz formuliert. Lösungen sind enthalten.
